中学教研工作计划
时间过得可真快,从来都不等人,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家整理的中学教研工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中学教研工作计划1时间
活动安排
一月份
1、期末考试及评卷、质量分析。
2、制定20xx年度学科工作计划。
3、召开教研工作年终总结会。
二月份
1、参加“三维目标的确立和融合”的教学论文、教学案例、课堂教学实录征文及评选活动。
2、全面展开“创新写作教学研究与实验”、“语文课堂教学中三维目标的确立和融合”这两个课题的实验与研究工作。跟踪课题实验学校的研究情况。
3、教研组长工作例会。上报各中学语文教研组的教研计划、达标计划以及校本培训方案、执行计划和全年的学习内容安排。(截止3月14日)
三月份
1、 初中课改经验交流,组织语文教师参加县级“创新写作教学研究与实验”研讨课赛活动。
2、组织参加州“创新写作教学研究与实验”初、高中研讨课赛活动及中考、高考研讨会。(下旬)
3、准备第四届“春蕾杯”竞赛。
4、参与《古城教研》第一期的编辑工作。
四月份
1、各校在校级达标的基础上开始申报县级达标。
2、第四届“春蕾杯”大赛。
3、参加学校“综合性学习中三维目标的确立和融合”课题研讨课活动。(二中、四中、天和、老奇台、西北湾、东湾)
五月份
1、各校教研组征集学生创新写作优秀作文、教师优秀论文。
2、准备期末考试。
3、参加学校校本教研活动。
4、教研组长工作例会。(督促检查课题开展情况)
5、视导评价。(学校待定)
六月份
1、征集教师优秀论文、教学案例、课堂实录。
2、认真组织期末考试、评卷、教学质量分析工作。
3、参与《奇台教研》第二期的编辑工作。
七、八月份
1、本学期期末质量检测试卷抽样分析。
2、对县级第三届“学科带头人、中青年骨干教师”进行考评。
九月份
1、教研组长工作例会。
2、各校在校级达标的基础上开始申报达县级标。
3、参加学校校本教研活动。
4、参与《奇台教研》第三期编辑工作。
十月份
中学教研工作计划2一、指导思想
学校体育工作确立以“健康第一”为指导思想,以《学校体育工作条例》为工作依据,加深对体育新课程的学习和理解,把握新课程的精神,领会新课程理念,创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革,加强实验研究,进一步提高教学质量。面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,促进学校体育工作再上新台阶。
二、工作目标
1、 加强教研组建设,发挥教研组的团队合作力量。
2、 抓好新广播操推广工作,进一步提高进退场质量。
3、 严抓初三体育成绩,力争在中考体测中取得好成绩。
4、 积极开展阳光体育活动。
三、工作措施
1、 加强学习,提高体育教师师德修养及业务素质。
(1)参加校内外政治学习,提高教师党员、骨干的带头示范作用,培养全体教师爱岗、敬业的奉献精神和主人翁责任感,树立把教育当成自己生命的一部分,教育就是服务的教学思想,并有为我校体育教学的提高而奋斗不惜,奉献不止的崇高品质。
(2)积极参加各级各类体育新教改的理论培训,通过走出去,请进来的看课、评课、开课等形式进一步提高教师运用体育新课改的理念来上课的能力。
(3)积极参加上级组织的听课活动,加强与兄弟学校的经验交流,进一步提高教师教育、教学、训练水平和管理能力。
2、切实抓好新广播操推广工作、提高全校进退场质量。
(1)开学初两到三周进行全校广播操进退场大练兵,在以往注重动作的基础上本学期强调精神面貌。重点加强高年级的动作规格和规范化训练。
(2)在课上对上学期所教的新广播操进行进一步强化复习,纠正错误动作。
(3)组织全校性广播操评比,验收教学成效,迎接本学期可能的广播操比赛。
3、抓好初三毕业班体育,力争在体测中取得让人满意的成绩。
今年初三体测项目又发生了变化,原先四个项目变为三个,除了必测的耐力,还有定量项目和定性项目,教师在课上要加强对学生耐力的训练,对定量和定性项目要加以正确引导和指导,力争让每个学生都能取得各自满意的成绩。
4、积极推广阳光体育活动,举办形式多样的体育活动。
(1)校内推广阳光体育活动,继续开展《全国亿万学生阳光体育冬季长跑》活动。
(2)开展内容丰富,形式多样的体育活动,号召全校学生加强身体锻炼,踊跃参加。
5、认真配合工会开展形式多样的教师健身活动。
以往几次健身活动都开展得有声有色,老师们反响较好,这一优良传统要保持下去,在形式上要再动足脑筋,下点功夫,另外,在参与面上还要加强对老师们的宣传教育。
四、工作安排
2月份
1、 制定教研组计划
2、 重点练习全校广播操进退场,课上复习新中学生广播操。
3、 月底开始全校做操。
3月份
1、 初三年级苦练体测项目并认真填写好相关表格。
2、 认真准备一节课,迎接教学开放日。
3、 开展校内体育教师基本功比赛。
4月份
1、 带领学生参加体育测试。
2、 以初三体测作为契机,在初中其它年级展开教育,重视体育课程。
5月份
1、 组织学生开展趣味性群体活动。
2、 开展教师健身节活动。
6月份
期末总结工作。
中学教研工作计划3一、指导思想:
继续贯彻省“五严”要求,转变教学观念,更新教学方法,切实做到“增效减负”,创建和谐师生关系。认真研读泰州市20xx年化学中考试卷、近几年的化学中考说明和新课程标准,做好化学教学及科研工作,全力以赴,实现教研组的各项目标,争创优秀教研组。
二、主要工作及措施
1、继续加强《课程标准》和教材的学习、培训
教师的培训和学习做到“四个结合”,即:要与继续教育中心开展的活动想结合,与区教研室组织的中心教研组活动相结合,与区域性教研活动相结合,与中考复习备考相结合。增强教 ……此处隐藏17295个字……的后继力量,是学校可持续发展的保障。
为此,学校特别重视对青年教师培养:
1、对青年教师加强管理,成立培养小组,重视青年教师的目标引领,要求每位青年教师要制定自己的发展规划,使自己有攀登目标,有发展行动,要实施过程。
2、组织开展系列性专题培训,使他们尽快掌握教学常规,通过说课、听课、评课等活动,全面提高青年教师的教学能力。
3、开展师徒结对活动,鼓励老教师主动挂钩培养青年教师,深入课堂听课、指导,提高青年教师的教学水平,实现以老带新,以新促老,取长补短,共同提高。
4、采取“走出去,请进来”的方式,为青年教师成长搭建平台,为他们外出学习、培训、观摩等,提供力所能及的物质保障。
(3)为骨干教师成长创造条件,本学期教研处要把骨干教师队伍建设作为学校的工作重点来抓。首先,创造条件,让骨干教师“走出去,带回来”。选派部分优秀教师参加省、市等各级骨干教师培训班、教研会议等。返校后要求他们把好的理念、经验带回学校,传给教师,写一篇学习心得体会,作一节汇报课和专题讲座。通过压担子促进骨干教师专业成长。其次,为骨干教师搭建展示平台。积极争取县、市级展示课、观摩课等机会,把专家请进学校为骨干教师指导,激发他们强烈的进取心。再次,积极发挥骨干教师的示范引领作用,每学期安排骨干教师作展示课或进行教学辅导,使他们先进的理念和宝贵的经验为全体教师所共享。
4、加强教育课研
(1)坚持开展好常规教研。教师的工作是富有创造性的工作,是极具研究性的工作,让教师把一切教学行为都纳入研究范畴中,这是实践先进教育思想的需要,也是落实课程改革精神的需要。我们的具体做法是:推行集体备课制度,提高备课质量。要求集体备课必须坚持个人研究与集体研究相结合原则,即:钻研教材——写出教案——集体研究——修改使用——课后反思。集体备课不仅把教师从繁琐的工作量中解脱了出来,而且提高了备课质量,充分发挥了集体的作用。写好教学反思的案例评析,让教师在总结中提高,为此我们要求教师每个月写一篇案例分析,梳理自己一个月来的教学实践。目的是通过这些做法,让教师时时处处都处于教研之中。
(2)全力抓好教育科研。大家都知道,教育科研是学校发展的推动力。通过开展教育科研,把学校工作中的问题专题化、课题化,增强工作的研究性、目的性,并让一批骨干教师参与研究中来,对提高教师的业务水平加快教师的专业化成长是非常重要的。本期我校承担着4个省级课题的研究任务,加强课题研究管理,检查和落实数学组、生物组的省级课研究工作进度,创造条件使政治组、英语组的省级课题顺利结题。重视课题成果的积累,加强论文写作,每位研究教师力争在省、市级以上刊物发表1篇论文或获奖。
5、其它工作
(1)认真组织好各种公开课、展示课、观摩课的活动
(2)继续办校刊《八中教研》
(3)协助教务处、年级部做好各种质量检测工作
(4)做好学校领导布置的临时性工作
中学教研工作计划15一、指导思想:
紧紧围绕学校中心工作,协助教务处、教研室、年级等有关职能部门,结合历史教研组实际,以求真务实的工作态度,把新课程标准的新思想、新理念和历史课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,提高本学科的教学质量,努力建设一个团结和谐,积极向上的教研组集体。
二、工作重点:
1、重视理论学习,端正教育思想,建立学习型教研组。
开展学习历史新课程标准和教育理论等活动,建立学习型教研组,充分重视每周五的教研活动质量,逐渐实现由经验型教师向研究型教师的转化,并与课堂实践相结合。
2、加强对去年教学的反思及对明年中、高考改革的新动向研究,提高课堂教学实效。积极关注xxxx年中、高考方案,带着中、高考的思维考虑新学期的教学。初三、高三老师加强研究xxxx年中、高考试题,认真领会中、高考改革的精神和实质,加强高考改革、课程改革、及教学改革三者之间关系的研究,确保历史教学质量的稳步提高。
3、落实教学常规,认真搞好集体备课和教学反思等一系列活动。严格教学常规的落实,认真制定各年级的教学计划,并在教学实践中不断调整和完善。真正做到“六认真”(认真备课、上课、处理作业、考试、命题、辅导)。加强备课组的集体备课和相互听课,做好说课、评课、教学反思。本学期每人听课不少于20节。同时做好期中、期终的出卷、阅卷、质量分析、讲评、反馈工作,保证考试的有序有效。
三、具体工作安排
1、制定落实教研活动计划
明确学期工作重点,集中精力抓好高中历史教学,特别是高三的历史教学,针对学校制定的高三教学目标,配合学校教育、教学管理,注重课堂即时效率,同时落实细节:
①、完善备课组工作,隔周一次,常交流、多研究,特别是对高考信息的采集、研究分析。
②、结合学校月考制度,做好平时测试工作,高三两周一次常规考试,认真、及时批改,分析、总结,找出学生学习的薄弱点,查漏补缺。
③、认真完成听课计划,教研组长、备课组长每学期不少于20节。
2、加强备课组活动,提高教学质量
利用集体备课,丰富课堂教学,是本学期教研活动的一个重要工作。对高三的复习,认真组织备课,分解教学过程,从细节处入手,制定切实可行的教学计划。精选资料,精选试题。认真做好提前备好一周课。
3、抓好课堂教学,活跃课堂气氛,提高课堂效率
本学期将紧紧围绕素质教育,以高考改革为契机,着重提高课堂即时效率。在活动中,将根据教研组实际情况,采取开设研究课与随堂听课等形式,从“严、精、活、实、高”五方面来优化教学过程,使学生堂堂有收获,节节见成效。
4、组织教育理论学习,撰写教研教学论文
以提高自身素质为主,认真学习教育理论,综合提高教学能力,及时了解教育、教学动态,同时能总结教学心得,撰写教育教学论文。并努力提高论文的数量和质量。
5、加强高三、初三年级备课组教研与协调工作的指导,积极收集和研究中高考信息,加强毕业班教学方法的研讨,特别是要动员全教研组力量,集体研究新课程教材内容,借鉴新课程的观点,引用新教材的材料,按照新课程的标准来思考问题,促进历史中、高考成绩的提高。
6.积极组织全体组员参加省、市兄弟学校开办的课堂教学观摩活动,通过观摩学习对比自身的不足之处,进一步提高自己的业务水平和执教能力。
7.认真负责抓好常规教学检查工作,根据学校要求,在期中,期末期间检查各位教师的教案编写情况,教学进度,听课情况,作业批改情况以及教学反思情况等等,好的给予表扬,不足的要给予批评指正。
8、抓好教学示范课,促进发展。
本学期积极配合学校做好青蓝杯教学比赛课,另外还准备组织高一、高二年级的教师在科组内同课异构课,从中发现问题,求得进步。
9、定期召开教研组会议,研究教学教研工作,充分发挥教研、备课组在提高课堂教学质量方面的作用。