【精华】学习工作计划范文十篇
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在就让我们好好地规划一下吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的学习工作计划10篇,希望对大家有所帮助。
学习工作计划 篇1学习部以提高广大学生文化素质,促进良好学风的形成为目标。所以学习部所举办的活动总与学习密切相关。先制定如下工作计划一方便日后更好的工作。
一、自我工作
以部门为中心,努力配合好各项工作,在每一次的工作中提升自我,锻炼自我。
二、部门内部建设
1、举行一次部门出游,以促进部门干事熟悉,及默契度。
2、整理各班课程表:将各班课程表整理,汇总,找出各班都没有课程的时间(即无课表),这样便于日后为各班开展活动。
3、例会:例会目的主要是安排、跟进工作,总结工作等。参与人员是学习部全体成员。例会要求全体成员按时出席,如有特殊情况不能按时出席者必 须向部长请假,并且说明原因,事后了解会议的相关内容。
4、加强与各班学委的联系:可选三个干事分别负责与10。11。12级学委的联系,便于工作需要时及时联系及通知事务。并且举行一次学委茶话会,以促进了解各班学习动态及需求。
三、部门日常工作
1、举办一次以12级为对象的英语情景剧表演,以班级为单位,确立几个情景剧供各班选择,提供较丰厚的奖金以提高同学们的参与的积极性。
2、新老生交流会:请10。11级学习优秀者为12级新生讲述大学的学习方法,让新生更快适应大学学习生活。
3、各种考试前的复习工作:做好每次都及时将报考信息通知同学们并安排在各种英语等级考试、计算机等级考试及各种考试前的辅导工作,让考生更有自信心,提高通过率。
4、协助学生会及团总支各个部门进行各项活动,与各部门配合完成各项活动。
学习工作计划 篇2槐树林特场中心小学现有在校学生300余人,其中住宿生近200人,教职工23人。随着学校办学条件的改善,办学水平的不断提高,后勤管理工作日益繁重,在整个后勤工作中,学生食堂管理处于核心位置,它是家长、社会了解认识学校的一个窗口,是检验后勤工作好坏的标尺。如何办好师生满意的食堂,让学生吃得好、留得住,身体得到健康成长,是学校一直思考的课题。近几年来,我校积极采取措施,切实强化食堂管理,努力创建师生满意食堂,取得了显著的效果。20xx年底,十堰市教育局领导在对该校后勤管理工作进行检查时,对“后勤管理工作”给予了很高的评价。
一、完善硬件设施,为师生创建良好的舒适环境
“工欲善其事,必先利其器”,要想办成一流的师生食堂,必须要有一流的硬件设施做保障。近年来,学校先后投入10万余元,努力改善食堂服务设施。1、改建了3个餐厅,餐厅全部铺上地砖、贴上墙砖、安装吊扇;2、实行了标准的餐桌凳,学生坐席吃饭,就餐如同进入宾馆;3、统一购置了高档次的不锈钢菜钵、菜盆;4、添置了一台去皮机;5、为方便学生洗浴安置了太阳能;6、购置了统一的床单、被罩;7、为方便学生穿洗方便,配备了洗衣机;8、学生宿舍告别了木架床睡上了标准的铁架床,宿舍虽是砖木结构,但全部铺上木板吊顶,冬暖夏凉,很舒服;9、餐厅操作间、备餐间、食品库房等设施配套,功能齐全。餐厅、寝室四周张贴有各种文化宣传标语、图画,对学生进行勤俭节约教育和行为习惯养成教育,培养学生尊重劳动、厉行节约、讲究卫生、关爱他人等良好行为习惯。
二、加强蔬菜基地管理,确保学生吃上新鲜蔬菜
我校于20xx年秋季中学撤并后是全场唯一的一所完全寄宿制中心小学,山高路远,大部分学生都是在校住宿,为解决学生吃菜难的问题,学校动了一定的脑子,组织教师下队走访,沟通家长,终于实行了家长排菜制。这种做法在全县让学生告别了自带菜的历史是最早的,但后来又觉得不很科学、不方便,于是又于20xx年春找到政府进一步解决学生吃上新鲜蔬菜的问题,通过细致工作 ,终于疏通了这个关系,政府租赁了5亩基地交给学校耕种,为了让基地高效高产,便于管理,学校又采取了专人管理,抽调两名有专业技术的老教师进行管理,通过他们的精细管理和辛勤的劳动,学校的蔬菜供给率基本能达到80﹪,目前长势喜人,受到社会好评。
三、大力发展养殖业充实学生的生活不足
随着国家计划生育的政策落实,大多数学生都是独生子女,家长把学生送到学校都想住好、吃好。为解决这一难题,我校多次召开教职工大会讨论商定,最后决定在不克扣学生饮食的情况下发展牲猪喂养,再加上一些粗料足够喂养几头。通过后勤人员的辛勤劳动,精心防预,学校牲猪长势喜人,就近几年每年为学校出售牲猪3—4头,解决了师生们吃肉难和能吃上放心肉的大问题,受到学生及家长的好评。
四、完善激励约束机制,调动食堂员工积极性
为提高服务质量,提高工作效率,学校十分注重制度建设和对工人激励约束管理,力求以制度来管理人,用数据来激励人。该校先后制定了《学校食品安全工作责任追究制度》、《食堂卫生管理制度》、《食堂安全管理制度》、《操作间管理制度》、《从业人员健康检查及培训制度》、《食堂从业人员岗位职责》等各种管理制度,并装订成册镶框上墙。这些制度覆盖了食堂管理工作的方方面面,其显明的特点就是用数据来衡量工作的好坏。在人员的管理上实行校总务主任负责制,工作责任落实到人,实行责、权、利相结合,做到人人有事做,事事有人做,用制度来规范行为。学校做好安排,做好调控,负责检查督促落实。工人工资实行绩效工资制,每月分三次不定期组织学生会成员对工人的服务态度、饭菜质量、个人卫生等情况进行综合量化评估,评估结果与后勤人员福利相挂钩,与评优彰先挂钩,实现多劳多得、质优多酬的原则,从而调动了后勤人员工作的积极性。
五、强化安全管理,确保师生饮食卫生安全
(一)提高认识,警钟常鸣。为了有效的防止食品卫生安全事故发生,学校一班人首先从思想认识上高度重视食品卫生安全工作,把学生的生命和健康安全放在工作的首位,要求食堂饮食从业人员对食品卫生安全工作不能有丝毫的放松,要持之以恒、坚持不懈地抓落实。学校与总务主任及后勤人员层层签订食品卫生安全责任状。出现问题,对责任人坚决实行责任追究。学校分管后勤的校长更是时刻绷紧安全这根弦,大会讲、小会讲、逢会必讲,让食堂工作人员在思想认识上筑牢安全工作的防线。
(二)严把关口,规范程序。一是严把食品采购、入库、加工和销售关。学校成立了由三人组成的食品原料采购小组,共同对要采购的食品原料进行验质询价,对供应商实行登记造册,微机存档,并坚持做到索要“三证”,确保不采购不符合卫生要求的食品。食品入库前,由保管员进行复称验质,分类分层入库,隔墙离地存放。对于保质期短的蔬菜,限量入库 ……此处隐藏6447个字……p>面试当晚由几位面试官讨论产生,人数拟定为60人。确定入围学生后由短信形式通知复试相关信息。
自我陈述参考命题:
自我介绍,谈谈心目中的大学,浅谈对学习的理解,简述选择学习部的理由,谈谈对你影响最深的一个人,一句话等等。 考察应变能力的小问题:
考官可根据应试者的陈述或周围的环境提出问题,例如:你前面一位应试者是男是女,我们今天面试的教室的教室编号,对你影响最深的为什么不是你的父母,说了那么多优点说一下你的缺点等等。
注意事项:
1.简历上除一些简单的个人信息外须有本人照片,高考分数及选择本部门的理由。
2.主考官必须注意控制考试时间,避免严重超时。
3.主考官在考试过程中要留意从应考者的介绍中了解他的过去,他的经历,他的性格爱好,他的家庭背景,是否有特长,谈吐,自信心等等??。
4.主考官要注意提问的语气和问题的尺度,避免不愉快的事情发生。
5.注意检查表格中的联系方式是否填写清楚。
复试
复试可分为两轮。
第一轮
活动开展形式:
通过初试者根据要求做出一份活动活动策划,活动的内容由主考官决定。入围者将被随机分为若干组,每组一个题目。策划书完成后统一发至部长邮箱,再由部长分配给副部长共同审批。
活动时间:入围名单出炉后即刻以短信形式将题目和要求通知到位 策划要求:1.策划书格式基本正确
2.活动内容要切合实际
3.活动要求积极向上,杜绝低俗
活动限时:2-3天,逾期作废。
评判标准:
1.策划书格式:
格式正确,无不规范现象 45~50分 格式基本正确,有些许纰漏,但不影响组织者的阅读和理解 35~44分 格式不太正确,但态度端正,有付出努力 25~34分 格式不正确,态度恶劣 24分以下
2.策划书内容:
内容新颖,可执行性强,富有意义 45~50分 内容有创新,可以执行,较有意义 35~44分 内容无新意,执行绞困难,意义不明显 25~34分 内容枯燥,不可执行,毫无意义 24分以下
3.应试者策划如有其他亮点可酌情多加1~5分
入围选手产生方法:
根据成绩取前45名。确定入围学生后由短信形式通知复试第二轮相关信息。
注意事项:
1. 复试有限时,无故迟交策划书者取消考核资格。
2. 在考核中遇态度恶劣,思想怠慢者不考虑录用。
3. 本部分考核的成绩在第二轮复试中起参考作用,成绩需保留一段时间。
4. 妥善表观有价值的策划为部门以后发展作准备。
第二轮
活动开展形式:无小组讨论
活动时间:听从安排
具体开展方法:
将进入第二轮的应试者随机分为三组,每组十五人,每十五人为一场,第二轮考核共分三场进行。在每场考核中十五位应试者自由组成三个讨论小组,每组五人,讨论确定该组的名称及口号。每组抽选一个讨论题进行为时五分钟的讨论,主考官在旁观察,打分。讨论结束后各组推选一名代表阐明本组观点并接受主考官提问。主考官提问可围绕讨论题本身和讨论时的状况。
最终确定方法:
主考官参考第一轮的成绩和第二轮的表现最终确定名单。
学习工作计划 篇10为了进一步推进全区学习型党组织建设活动进程,按照街道办事处《关于建设学习型党组织活动实施方案》的要求,结合社区工作实际,制定本活动计划:
一、指导思想
以贯彻党的十七届四中全会精神为主线,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总要求,引导全区广大党员干部认真学习,努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验,不断提高全体党员的思想道德和科学文化素质。通过学习型党组织建设,使党员的先锋模范作用充分发挥,使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强,为实现和谐社区提供理论支持和思想保证。
二、工作目标
第一,用一年时间集中在社区开展建设学习型党组织活动。力争达到学习型党组织要求。
第二,通过开展丰富多样的学习型党组织创建活动,进一步加强和改进社区广大党员干部的学习,积极营造良好的学习氛围,建设一支高素质学习型党员队伍。通过学习型党组织创建活动,带动和引领学习型社区的建立,推进党组织及党员达到创建学习型党组织和学习型党员评选要求。
三、学习重点
1、妥善解决民生问题,促进社会和谐稳定;
2、充分认识加强党风廉政建设的重要意义,深入开展反XX斗争。
3、深刻领会建设学习型党组织的重大意义和目标任务,着力推进思想政治教育创新;
4、建设学习型党组织,全力开创党的基层组织建设新局面;
四、载体活动
1、举办读书会活动(四月末)。对四个重点分别邀请领导、专家、学者授课,让领导干部带头走上讲台,为普通党员作时事报告;组织党员、干部开展学习交流,取长补短,提高本领,提高广大党员、干部思想政治素质和科学文化水平。《以推进学习型党组织建设读本》、《十七届四中全会辅导百问》、《社会主义核心价值体系读本》等书籍为(资/料来.源,于:gzu521学;习/网 ]gzu521.com重点读书资料,采取座谈、朗诵、交流体会等多种形式,确保活动扎实推进。
2、设立“学习日”活动(全年)。社区结合实际在每月16日选定为 “学习日”,在“学习日”集中组织开展各种形式的主题学习教育活动。运用读书会、报告会、座谈会等多种形式,特别是结合党和国家重大政策法规出台、重大节庆日及历史事件纪念日等活动契机,不断丰富和完善“学习日”的学习内容。社区干部要建立“学习日”档案,保证学习有内容、有记录,有学习心得。
3、评先进树典型(年末)。抓好学习型党组织建设“评先进树典型”活动。评选学习型党员先进个人,认真总结活动经验,选树典型加以宣传。
五、实施步骤
抓好组织实施是确保整个活动取得预期成效的关键所在,要精心设计和组织好三个关键环节。
一是启动阶段:20xx年4月末至5月初。在此期间主要明确活动内容、理清学习思路、层层制订全区学习型党组织建设实施方案和学习计划,组织召开社区推进学习型党组织建设活动推进会,明确任务、落实责任。
二是实施阶段:20xx年5月初至10月末。在宣传发动的基础上,结合实际,创新活动载体,认真实施具体活动计划,全面开展建设学习型党组织活动。此间要抓好典型的培养和选树。主要是通过学习型党组织建设活动的深入开展,培育、选树学习型党组织建设典型,加强宣传,扩大影响。
社区党总支高度重视,社区书记牵头负总责,周密制定本党总支的具体学习活动计划。努力形成党总支统一领导、主管领导具体负责、相关部门紧密配合、社区党组织全力推进、党支部和广大党员积极参与的工作局面,切实把学习型党组织创建活动抓实抓好