有关初中生活作文集合五篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的初中生活作文5篇,欢迎大家分享。
初中生活作文 篇1
三年过去,也许是快乐加速了时间的流逝。回忆起刚步入初中的情形,好像是发生在昨天的事。
初一。总是对一切事物充满好奇,总是充满稚气。刚步入初中,一切事物都是新的。向新生的婴儿,用纯真的双眼观察着身边的每一件事。那时,见人就交朋友。“你是从哪来的”“我是**来的,你呢?”人后就一起牵着手,走在陌生的新学校里。初一的课程很丰富,也很简单。上每一节课大家都激情四射的。初一,就像是一张白纸,没有好,差生之分。没有钩心斗角,也没有老师的另眼相看。那时的我们很天真。
初中生活作文 篇2
在20xx年这金黄的九月,我迎来了人生中的一件大事——第一次在北大附中上学。穿着自己并不习惯而又渴望的附中校服,带着复杂的情绪开学了,本是欣喜的我,看着比我大的学哥学姐,安静舒适的校园环境,琳琅满目的选修课,别提有多高兴了,可就在这时,附中给我开了个巨大的玩笑---------上课的方式变了!
“叮铃铃,叮铃铃。”随着上课铃的打响,第一节课开始了,首先登场的就是“外表深藏不露,内心强大无比”的语文郑老师,郑老师穿着简单休闲的衣服快步走上讲台,班上嗓门最大的同学张紫阳喊了一声:“起立!”郑老师好像一脸的不习惯,我心想:喊个起立有什么新鲜的,不会是一个新来的老师吧?!待我们坐下后,老师说:”上课不必那么拘束,有什么意见或是想法都可以大胆的说出来。”真不愧是素质教育,和别的学校就是不一样!我心里窃喜道。本以为要“言归正传”了,没想到老师不慌不忙的开始讲起随后上课的安排了,我的精神起了劲,上课就上课吧,老师还需要给学生汇报吗?听到老师说以后的课程不会按照语文课本上的单元一个一个的学习,而是把课本分为几大模块,结合阅读课,更加深刻的了解每一个单元传递的思想。我刚开始还没怎么适应,但渐渐的我发现这种学习方法,打破了传统学习古板的思维模式,运用了模块主题的学习和与之相关的课外读物,让我们更加了解了语文这门学科也激发了我们的学习兴趣,我逐渐的也喜欢上了语文课,也喜欢上了这位”深藏不露“的语文老师!
语文课结束之后便是体育常规课,身穿运动衣的体育老师为我们讲解了中学体育和小学的不同,最大的不同点在于_——男生和女生分开上。因为由于男女生体质的不同,所以分开教学更加有利于学生不同的体育发展。老师也为我们讲解了中考体育的分值以及重要性,让我意识到,这不只是简简单单的“休闲课“而是以锻炼身体为目的课程。
而第一节数学课也是令我印象深刻的,由于担任数学课代表和本是对数学这门学科的热爱,让我非常好奇马上要带领我们进入初中数学海洋老师的样子。只见一位身材魁梧,皮肤黝黑的老师走进了教室,大喊了一声:“同学们好!”声音大的出奇,也把我吓了一跳。通过后面的了解才知道数学老师姓秦,我们也亲切的称他为“秦大大”。秦大大是蒙古族人,生性豪迈但是不失风度,说话也很有层次性,对于学习方法也有自己的一个独到的见解,让我们一个一个的`做自我介绍,不仅让老师记住了每个学生的性格特点,也增进了师生的感情。
最后也是最有趣的,就是英语课,虽然我们的英语老师是班主任,但是上起课来也是相当的“疯狂”,不仅是全英授课而且抛开书本,每周都会有一个有意思且贴近生活的topic。让我们体会到了原汁原味的英语学习!
选修课俱乐部、走进我们的北大附中活动、家长开放日以及实用英语课,都让我体会到了附中独特的教学模式和学习方法。有人说校园生活像一杯果汁,是甜蜜的;有人说像一壶绿茶那样清凉;也有人说像白开水一样平凡。但我说在附中的生活一定像咖啡一样是苦涩的,但是却又散发着醇香。,后面还要许多困难和关卡等着我们去解决,所以在看见了附中新鲜事的背后也要脚踏实地的去做事,因为后面的路还很长很长…….
初中生活作文 篇3
随着暑假的来临,夏天也悄悄地来了。
夏天的清晨是美好的,吸一口空气会使人心旷神怡,当太阳升起的时候,一本书,一盘磁带、陶醉的阅读中、音乐使耳边没有了嚣张的吵闹声、让人身心舒畅,清风在耳边低吟,让人舒心惬意。
阳光与我做起了斗争,那么刺眼,这样的天气怎么能少了我们夏天必不可少的活动、游泳呢?
来到游泳池,放眼望去,各种各样的泳姿,仰泳、蛙泳、蝶泳我再也忍耐不住内心的激动一头扎进了泳池里,在泳池的水里我躲避了恶毒的太阳、借用一句广告词再合适不过了,透心凉心飞扬。
天气说变就变了,这时突然下起了大雨,天渐渐暗了下来,雨慢慢的下起来了,有的情侣依偎在雨伞里、有的人打起伞急速行走、有的小朋友在路边嬉戏着,好像很享受这场大雨,孩子往往是天真无邪的。
雨后的天空是美丽的,一道五彩缤纷的彩虹挂上了天空,仿佛在天空的两边架起了桥,为这炎热的夏日、增添了一抹色彩。
这样美好的天气,带着我们的风筝,让他在天空这个美丽的世界里自由的飞翔,就像现在的我们,自由的翱翔,阳光下的我们,个个显得那么天真可爱,不用像那些一天关在家里视作业为生命的书呆子,那时的我们最天真。
珍惜这个带给我快乐的暑假,珍惜带给我的快乐,在我们这个花季的年龄,自由翱翔,我知道明天迎接我的,是阳光和希望。
重庆九龙坡区电厂中学初一:吴雪梅
初中生活作文 篇4
世界在进步,生活中的机械味道越来越浓,人们不约而同地用无情来武装自己,甚至认为,感动是一种无知。可是,感动却是生活中最不可或缺的粮食。
生活需要感动,就像人需要恋人,肚子需要面包,鱼儿需要水源。
生活需要感动,就在你生病的时候,或许有个家人为你端上温暖的热汤,为你递上苦苦的药,紧张式地对你嘘寒问暖,不难发现,你又再次拥有了一种感动,一种比药剂还神奇的感动。
生活需要感动,就在我学习紧张的时候,或许有人会在晚上陪伴我走夜路回家,会经常强迫自己吃一些讨人厌的补品,会经常问起我的学习状况,会听了我不耐烦的回答后安慰地微笑,这个人或许是父亲,或许是母亲,但我总在这以后,才赫然发现,我拥有了一种感动,这种感动,好真实,好亲切,好温暖,比山上甘甜的水更柔,比天上飞的鸟儿更快乐,比纯酿的美酒更香,更甜……
生活需要感动,不管是有繁忙工作的人,有紧张课业的人,生活无忧的人,生活困难的人,他们的生活都需要感动,因为他们的心灵都是一样的饥渴。
花盆里的花开了,门外的那棵小树长叶了,干旱过后下起一场雨了,大雨过后出现一道绚丽的彩虹啦……其实,人随时随地都在感动,随时随地都在感动别人。
记得有位哲学家说过,世界上有两种人,一种是为别人讲故事的人,另一种是成为故事中人物的人。这大概犹如生活吧,万物总在无时无刻地感动着它,而它也正无时无刻地感动着万物。
如果说花儿因为感动雨露赠予她的恩泽而开得更好,小树因为感动大风与自己长年相伴而长得更壮,雨露的存在是为了孕育花朵,那么人活在世上就是为了用心去感受每一个感动。
初中生活作文 篇5
到目前为止,在我的学生时代中,学习达到最高峰的时期,就非初中莫属了!身为初中生真是天天都活得又“精”又“彩”,像在战场上与分数厮杀个你死我活的武士,全身“精疲力竭”都“挂彩”啦!
记得刚上初中时,迎面碰上的是满天飞的考卷与又厚又重的参考书,好不容易适应的初中新鲜人,正磨刀霍霍的准备向前迎击,加倍沉重的课业压力更是从天而降,硬生生的压在快要不堪一击的身上。经过两年刻苦的煎熬,却又撞上令人神经紧绷的升学考试。在沙场上的奋斗没有结束的一天,你必须斩关过将的向前冲锋陷阵,没有人能够像你保证这一战打赢了,下一战就不会成为败家,努力是一切最好的证明,而能够在被打倒后又重新站起来的人,往往成为最后的王者。然而真正有如此坚强,毅力惊人的人又有多少呢?大家往往都是叫苦连天、哀嚎不止的吧!
一清早来到教室,黑板是一抹深深的绿,干净的如此透彻,但接连几堂课下来,班长在黑板上刻下一条条的功课。随着时间的递嬗,黑板上黑白分明的字彷佛可以叠成一座山,我们不免怀疑,老师们到底是不是老早就串通好了,不然哪来这么多考试呀?上课忙着做笔记;下课忙着赶功课;回家忙着勤背书;晚上忙着开夜车!厚重的书本成了压力的源头,背上的书包似乎有十担的石头这么重,但更沉重的是无以复加的心情。
我知道老师们都是用心良苦,身为学生的我非常清楚,倘若没有考试及成绩的压力,难道我还会自动自发的读书吗?虽然学生总是一片无尽的哀嚎,但为了我们的未来,不论我们叫得有多么凄厉,老师依然会狠下心的发出“圣旨”,这一切的一切我都明了,但光想到还有无数的考试正在等着我,我还是想说──“老师!饶了我们吧!”