【必备】初三作文集锦六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的初三作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三作文 篇1
一方泥土，一段流年。掀开记忆的镜头，抖落了那些年得你、我。那时没有任何缘故却总爱奔跑在这黝黑而又肥沃的泥土间，也许是为寻觅着一个熟悉的背影，希望他能抹着额上的汗珠时向我微笑点头。
倒映的记忆中，初春乍来，暖暖和风拂掠我的发丝，飘扬起如音符般曼妙的波纹，也似弹奏起一段和谐恬静的音律，悦耳动人，正如我初见你的场景般美好。小不点的我躲藏在母亲的背后，腼腆地跨入铁门后，好奇心促使小脑袋窥探出来，便望见缕缕阳光照射在你那和蔼可亲的面庞上，而你的微笑更似绽放出灿烂的花朵，令我目不转睛地定格在这一刻。忽地，你一个俯身向前，伸出厚大而又灰黑灰黑的手轻摸在我的前额上，温柔地问道：这是欣欣吧？我不知怎地，还为弄清什么状况就只是呆呆地保持原来的状态，直至母亲拽了我衣角一下，我才如梦初醒，连忙点头答是，还不忘母亲之前千叮咛万嘱咐地要有礼貌作称呼，随即扬起圆圆的脸蛋，露齿而笑地叫道：爷爷好！话音刚落，他脸上绽放的花愈之灿烂，即便他的脸如泥土般不起眼。
自此，我便在这里上小学。每日清晨总会有洪亮的呼唤声，让我知道该上学了；总会有早已准备好的早餐在桌子上，让我吃得营养又饱饱的；总会在我丢三落四的时候，轻轻地提醒我......这一切组成幸福延伸的片段都有你的存在——爷爷。还犹然记得一次我放学后不见你踪影时，就不管三七二十一奔跑出去到农地上喊着你，视线不断转换，直至听到一声哎！的回应才寻声望到你，便看见你伫立在黝黑的土地上抹着额前的汗珠，一手撑着锄头，还甩起颈上的毛巾彻底擦了一次汗水。你惊愕我奔跑过去，连忙大声喊着：小心过桥啊，不要跑啊，很容易摔倒的。但我还是照样跑向你的位置，抱着你，愉悦地说；爷爷，我回来了。而你还是一如既往地抚摸着我的前额，会心地笑着回答；嗯，我知道，再等爷爷一阵子，爷爷回去就给你做好吃的。嗯，我等你。我爽快地答应了。斜阳的余晖映红了天边，也照出了爷爷耕作时的身影，他脚下的泥土也因此红润得如喝了酒似的，散发出阵阵芬芳，夹杂着青草味儿，也携带着爷爷汗水的味儿。
如今，爷爷已在我遥不可触的国度里，但那方泥土却杂草丛生，此景荒凉令我不禁潸然泪下，可自我走近，一朵野花拔头而出，在阳光之下，愈之灿烂展开，幡然觉醒，这花能如你一样，是否有你得精魂长存于泥土中？
一个人生，只属泥土。是泥土孕育出来的，末尾也该重归泥土中。
初三作文 篇2
在你最落魄时，有没有人给予你最朴实的帮助？
在你最委屈时，有没有人给予你最温暖的怀抱？
在你最迷惘时，有没有人为你点亮前方的明灯？
——题记
这个世界上，我们需要的不仅仅是生命、亲情、友情和金钱，还有来自于他人的帮助。中国有句古训“一方有难，八方支援”。由此可见，自古以来中国提倡的便是“互帮互助。”的确，从小我们在学校就被灌输着“互相帮助”的观点，可是随着年龄的增长，你的棱角被磨平，社会给了你足够的教训，你再也不相信学校里所学的一切，真正做到心甘情愿帮助别人的人还剩多少？况且，现在帮助别人都要冒着风险去做，还有多少人相信帮助他人是美德？
一位老奶奶被匆匆走过的路人撞倒，没有爬起来的力气。几位好心的中学生把她扶起来，她不仅没有表示感谢，反而抓住中学生的衣服，大声喊道：就是他们把我撞倒的，现在想走人了，快点抓住他们。这几个中学生又惊又怕，哭了起来说：“老奶奶，您认错人了，我们没有撞您，是我们把您扶起来的，放开我们吧！”围观的人越来越多，他们终于肯为中学生说话了，他们纷纷指责老太太，这个老太太终于松开了手。事后有人问那几个中学生还愿意帮助他人吗？他们说：“虽然很害怕，但还会毫不犹豫的帮助别人，因为帮助他人始终是我们的信仰。”
是的，帮助他人会有很多困难，但只要我们把它当作信仰，帮助他人也许就不那么难，许多悲剧也许就不会上演。
这个月，小悦悦带着她的眷恋走完了她三年的人生旅途。一个月前，活蹦乱跳的小悦悦走出家门口，在街上独自玩耍，一辆疾驰而来的汽车把小悦悦辗在了车下，这疯狂的汽车依然没有停止，向前行驶了10米后，它终于停下，车里的人探出头来望了一眼小悦悦，马上发动汽车逃离现场。小悦悦躺在路中央，像一个布娃娃等着小主人来带它回家，她小小的身子下渗出一圈一圈鲜红的血，可没有人理她，此时的她又被一辆飞速的汽车撞了一次，她再也不能等待了，可是路过她身边的人甚至连看都不肯看她一眼。冷漠的路人来来去去过了18个，可竟没有一个人愿为一个小生命而驻足。第十九个人是一位老奶奶，她普通的如沙滩里的一粒沙，可就是这一粒沙救起了小悦悦。这位老奶奶看到小悦悦倒在血泊中，吃惊的看看路人，忙跑过去，拉起小悦悦，她很老，没办法抱起小悦悦，可她硬是连拖带抱的将小悦悦送进医院。可还是迟了，这迟来的帮助，仍没有挽留住小悦悦的生命。小悦悦走了，人们依旧在反思，帮助是如此艰难吗？
是的，帮助也许很艰难，也许会有风险，也许会被冤枉，可帮助别人时，我们会感到内心的愉悦。尽管你有可能被误解，但你不会后悔，因为做一个冷漠的路人内心才最煎熬。我们不能眼睁睁的看着悲剧的发生，即使没有能力，也要试着制止，何况我们有能力，只要有一丝爱心，怎能见死不救？
这个世界需要帮助。个人需要他人的帮助，民族需要民族间的帮助，国家也需要互相帮助，我们生活的各个体系都需要帮助，没有帮助的社会就像一个大黑窑，看不到光明，只有黑暗，那么这个社会就会没有希望可言。帮助他人，我们才会看到这个世界的美好与未来，不要把自己的心与外界封闭起来，让帮助充满世界各个角落。
帮助，这个世界需要你！
初三作文 篇3
我独身一人站在十字路口，被埋葬的记忆，在川流不息的声音里，渐渐唤起。
——题记
繁花落尽，寒风瑟瑟，光秃的枝丫在略微阴暗的天空下更显萧条。有人说，命运是掌握在自己手里的。如果真的是这样，为什麽还会有令人追悔莫及的流年?
原来，我们一直是个孩子，在生命的轨迹上懵懂的前行着，直至下一季的轮回，我们都未曾学会怎样长大。就像是一个没有退路的死胡同，既然选择了，就无法在回头。然而，豁达开朗的人选择的是快乐，愤世妒俗的人选择的是哀伤。我想，我就是曾经快乐，现在背负着点点哀伤的女孩。
看似童真的梦，在时光的流逝中也随其消散。不经意间，拾起这些零星的碎片，却再也拼凑不出美好。
初忆，放手你给的永远
那些年，我拉着你的手，肆无忌惮的奔跑。夕阳的余晖映照在两个嬉闹的孩童身上，那是我们，承诺要永远在一起的?我们。我以为你是我的全世界，对于我们的未来，给予了最幸福的憧憬。至今，仍清晰记得，在新学校门口不经意间回头一瞥，喜极而泣的样子。可到了最后，支离破碎的诺言，冰冷的让人不敢靠近，我们一起走过100摄氏度的炙烈，荡然无存。我们都是明媚的女子，只因所谓的“成长”，让我们发现人生的痛苦和荒谬是那么当然，所以，开始的开始，我们应该知道会有终结。以后的以后，我们各自承受伤痛。
回想，没有你的日子
“没有我，你一样可以过得很好。”望着她们亲昵远去的背影，不知道用什麽情绪表达此刻心里的感受，只得苦笑着嘲笑自己为何那麽傻，傻到以为没有我，她也会难过，就像我没有她一样。街角无意的相遇，只是错愕了几秒，便若无其事走掉。许久的思念，如潮水般涌来，但是我不可以，不可以再打扰她平静的生活。男生总说，女生的友谊真的.搞不懂。其实，这是种很玄妙的情感，和亲情一样温暖，和爱情一样迷人。
埋藏于深处的回忆就这样完完整整的被挖掘出来。
蓦地，有些白色的东西纷纷扬扬的飘落。我笑了，在马路的另一边，我看见了同样欣喜的她。
初三作文 篇4
所谓追梦，就是追随逐梦。做任何事都有其追梦的自由，做任何事也应该有追随逐梦的精神。
自古以来，无论是现实还是传说，追随逐梦的都不占少数。比方说精卫填海，夸父逐日，再比方说想要飞天的万户，想要统一国家的曹操。无数的例子都在证明追梦的重要性。
没有逐梦的人是成就不了大事的。一篇报纸曾刊登过这样一则简讯：一位记者问一名从小在山里生活的放牛娃：你有没有想过自己要干什么？放牛娃答：放牛。放牛干什么？挣钱。挣钱干什么？娶媳妇。娶媳妇干嘛？生娃。长大娃干啥？放牛。小小的山里的孩子局限思维真叫人心寒！放牛娃没有逐梦只能一辈子放牛！
当然，只空有逐梦是不够的。追梦还强调一个追字。追的意思就是追赶。就是说逐梦一定要实际，要定为自己追得上的事物。不切实际的逐梦就真的成逐梦了。
如果我们有了自己的逐梦，并且切合实际，我们就一定要朝着这个逐梦坚定不移地奋斗。让这个逐梦在我们的努力下变成现实。这便是追梦的真正目的。
如今，万户的逐梦飞天已经成功的实现，而曹操统一国家的逐梦也基本完成。中国无数个逐梦——航天梦、奥运梦、世博梦这些也不都一一实现了吗？
这就说明，只有坚持追梦，逐梦才可能变为现实。但不追梦，逐梦就一定不会实现。
冰冻三尺非一日之寒。追梦，贵在坚持。逐梦是遥远的，但现在脚踏实地是必要的。有一个笑话，讲的是两名神经病院的疯子，他们的逐梦是走出神经病院。神经病院有一百道墙，他们翻了九十九道，却在这时退缩了，又翻了回去。正是因为他们没有支持。
坚持就是胜利，前方是未知，又怎样？照着逐梦前进不就够了吗？要逐梦干什么？不就是为了在荆棘中找寻前方的光明吗？爱迪生发明的灯炮试验了千百次才成功，居里夫人穷其一生发现了镭，林肯更是为了自己解放黑人奴隶的逐梦踏上了政治舞台。这些例子应该更好的鞭策我们努力向前。
追梦到圆梦，这是一个过程。虽然这条路上布满陷进，但逐梦是诱人的。朝着逐梦努力吧！让人生熠熠生辉！
初三作文 篇5
好久不见，你在那边，还好吗？
现在是三月，放风筝的季节。天上好多好多的风筝，像一只只蝴蝶，漫天飞舞，真好看。望着这些风筝，我总感觉你没有离我而去，总感觉，你还在我身边。你那边，是不是一样也有满天的风筝，而你，是不是一样也在想我呢？你放心，我很好，一切顺利，我相信，你也一定都知道了吧。
我站在微风中，想你。道不出的思念，笼罩了我。而你，离开了我，向远方飞去，我只能停留在原地，挣扎，呐喊，却无济于事。再回头，阳光依旧，树影重重，人来人往。而那个你曾在那里给过我风筝的院子，如今也变成了一条小路。在回忆边缘的我，恍惚中走向了那里，闭上眼，贪婪地呼吸着，你残留在人世的味道。
相思似海深，旧事如天远。
你曾给过我很多风筝，细细的风筝线，像你脆弱的生命，那么容易，那么容易，就消失在了放风筝的人的视线，只留下那蝴蝶似的风筝在空中盘旋。我总是弄坏你给的风筝，你却总是微笑着，微笑着给我另一个崭新的，每一次的样式都不同。记忆里的你是那样高大，幼小的我总要仰起头才能看到你的脸。你可以轻松地拿下被挂在树上的风筝，微笑着递给我。现在想想，那是多么美好的画面，老人，小孩，蓝天，白云，风筝，像一幅精致的铅笔画。在我的记忆里，最清晰的画面就是你微笑着递给我风筝，那也是我对你最后的回忆。你给过我很多很多风筝，现在我却一个也找不到了，就像你还在的那些日子。
时间飞快地跑着，它从不为谁而停留。是的，八年了，好像一切都发生在昨天。我一直都不敢面对现实，而现实就像是阳光，我站在烈日下，却只是闭上了眼，拒绝去正视它。一晃八年，像你那样拥有与世无争的性格和开朗的笑容的人我再也不曾见过。而你看，在记忆一片混乱的日子里，谁都不认识了，却还只记得我，你一遍又一遍地呼唤我，声音是那样的微弱，好像不是从你嘴里发出的，像是从一个美好的地方传来的。我记得，我记得，我知道你也一定记得。我还固执地站在时间长廊的边缘，怀着满心的希望，希望奇迹会发生。但，当黄昏褪去，黑夜来袭的时候，我才醒了过来，我才发现你已经不在了。于是，惊慌失措，四处寻觅。你不在了。你是真的不在了。心口瑟瑟，翻来覆去地痛，最后号啕大哭，一夜无眠。
妈妈说，你去了一个美好的地方，你在那里等着我们。而年幼的我，不知死亡为何物，却也懂了你再也不会回来。我哭得天昏地暗，我不记得那天的我是怎样睡去的，我只记得，我仿佛从晶莹的泪光中，又看到了那个拿着风筝的老人，微笑着向我走来。
外公，好久不见，你在那边，还好吗？
初三作文 篇6
小时候，我固执的以为，除了奶奶姐姐，世界上的每个人都是个恶魔，都讨厌我，包括爸爸和妈妈。
爸爸他总是骂我，妈妈总是打我，以及家里的其他亲人也总是嘲笑我，说我不懂事，说我懒，说我不乖。我很害怕他们，以为他们是坏人。我象一只刺猬，对别人充满了防备，把自己一个人关在心的牢笼里，不愿走出去。在我眼里，爸爸妈妈都宠着我妹妹，他们都不喜欢我。当我意识到这点时，我便开始叛逆起来，我开始疯狂地迷恋小说，不分日夜的看，原来还算好的成绩直线下降，我跟他们顶嘴，他们让我往东我偏往西，他们说的话我再也听不进，整天想着怎么跟他们作对，看到他们气急败坏的样子，我的心里痛快极了，因为我恨他们，那时我还不曾意识到他们对我的好。
但有一天，我意识到自己错了。那一次，我和同学跳步。我一时逞强，在水泥地上冲得飞快，然后跳出去，谁知地上有一处积了水，我脚下一滑，直接飞出去了两三米，这一摔，把我的手摔脱臼了，我痛得不由己哭了起来。同学们火速找来了班主任，老师见了我这个样子，手忙脚乱的拨通了家里的电话，让爸爸火速赶来，送我去医院。我坐在地上一边喊疼一边想，你跟我爸爸打电话有个什么用，他才不会来，他又不顾我的死活。想着想着，我不由得又哭了起来。但出乎我意料，爸爸十几分钟便到了，一进学校就朝我奔来，一把扶起我，上下打量着我：“冰冰，爸爸来迟了，你怎么样了？伤哪里了，没事吧？”接着便把我扶上车，匆匆的跟老师说了几句话，便急急忙忙送我去医院。一路上，父亲不停地埋怨着，埋怨我的不小心，埋怨他没能保护好我。说着说着，反光镜上爸爸的眼湿润起来了。其实爸爸他们对我真的很好，爸爸在骂完我的时候，会默默为我拭去眼泪，告诉我，以后不要再做这种事情了，知道吗？而妈妈打完我后，总是心疼的找来药为我擦上，问我，疼吗？妹妹有什么好吃的也总会分我一份，想着想着，我不由得留下了泪水，爸爸一见，忙心疼的问我，手又疼了吗？我哭着摇了摇头，跟爸爸说了一句对不起。爸爸笑了，傻女儿，有什么对不起的？车飞快的飞着，原来路边的风景这么美好。
爸爸、妈妈，谢谢你们了，你们让我懂得了什么是爱！
