精选初中生的作文集合6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的初中生的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生的作文 篇1
重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。
至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。
那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。那时候，我感觉世上好像只有我一个人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。
蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她开口问我：“能和称一起玩吗?”我没有说话，只是点了点头。她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。
许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去。走到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑，点了点头。我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已。此后，我们就每天在一起吃饭，在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远。我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。
从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她。一个女孩指了指我，说：“那个姐姐哭了!”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗?是雨水，不是泪水。”听着她们的话，我下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水。
我转身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的她留在记忆的最深处，绽放出最美丽的花朵!
【点评】
这是一篇立意独特新颖的中学生习作。文中写“我”读小学四年级时，由于转学到了一个新的环境，性格孤僻而自闭，在一个下着蒙蒙细雨的日子，一个陌生的小女孩陪“我”荡秋千，使“我”第一次感到了童年的幸福和快乐，由此“我”和小女孩成为了一对很要好的朋友，但是，随着年岁的增长，她们之间竟然变得有了隔膜。这一立意和构思既突出了童真童趣的奇妙无穷，又展现出童真童趣被年龄侵蚀磨灭的无奈，尤其是，如今“操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她”，揭示了这一现象在人们成长过程中的轮回，发人深思。
文章语言质朴，描写细腻，特别是对于人物形象的刻画，鲜活生动。作者把“我”先前的孤独与自闭、继而的天真与烂漫、后来的沉寂与矜持，真切地展现在读者面前，呼之欲出。
初中生的作文 篇2
初中的生活像五彩的流沙瓶，瓶内的每一颗小沙都是一个回忆。正因为有很多的回忆，所以瓶中的小沙也越来越多，越来越漂亮！
一
哇！一出家门，外面银装素裹，白茫茫的一片，下雪了！看来今天学校又不安宁了。到了学校，果然大家都很兴奋。下了第二节课，应该是课间操的时间，因为下雪可能就不上操了，如果不提前上课应该有20多分钟的时间可以玩，大家都跃跃欲试，终于广播响了，今天不上操。大家先是一阵欢呼，然后就蜂拥而下，跑到操场上了。我也和同学一起下来了。
我们很自觉的分成两拨，便开始打了起来。小潞还蹲在地上攒雪球，只见一个雪球朝她飞过去，不偏不倚正好打中她的头，小潞赶忙攒了一个雪球站起来问：“谁仍的啊？”对面的“凶手”小宁早已经是笑的前仰后合了，小潞气急败坏的仍过去了一个！在看这边。呵！几个女生群攻一个男生，看那个男生的狼狈的样子，他丝毫没有弄雪球的时间，女生们的雪球就一个接着一个的朝他飞了过来。大家玩的好不热闹。操场上像煮开了的热水一样沸腾。
二
那是一节班会课，老班说：“咱们开一个辩论会吧！辩论的题目是考试前临阵磨枪好不好。正方的观点是好，反方的观点是不好。正、反双方可以各请四名同学做代表，其余的为观众。”我被推选为反方的代表，等同学都选好后，一场激烈的辩论会开始了。
正方说：“我方认为这样好，这样有利于知识的掌握。”反方说：“我方认为这样做不好，知识在于平常的积累与掌握。正方说：“我方认为这样可以更容易记住知识，不容易忘。”反方说：“我方认为如果早在平常就把当天学的记住，最后还用的着这么累吗？”正方说：“我方认为所谓临阵磨枪，不快也光！”反方说“刀是应该早就磨好的，不能等到用的时候在磨，这样等于临时抱佛脚，是没有用的。”老师说：“下面请同学发表一下自己的意见，是支持正方还是反方？”同学们有支持正方的也有支持反方的，有的也说了自己支持他们的原因。老师说：“请正、反双方总结自己的观点。”正方说：“最后我方认为考试前临阵磨枪好，这样的效果明显。”反方说：“最后我方一致认为开始前临阵磨枪不好，知识应该日积月累，而不是一朝一夕就可以会的。”最后老师说：“我支持反方的观点，知识是要当天掌握的，这样才记得牢固。”这场辩论会最后以反方获胜的结果告终了，大家都觉得很新鲜。
初中的生活很美好，我会永远把它保存在记忆的“流沙瓶”中。
初中生的作文 篇3
在生活中，有许多事情是触进人心的。比如说，对心灵受到创伤的人说一贴心话；给病人送去一杯温暖的茶等等。
弹指一挥间，一转眼初2已经念完了。放了暑假，我想在这期间去奶奶家，陪奶奶聊聊天，说说笑。
在奶奶家里，我过的如同公主般的生活。奶奶常常一人承担所有的家务，把我还当小孩子似的。有一天下午我和奶奶门前的一棵大树下乘凉，我们边聊天边吃玉米。这时，奶奶问我想不想听故事，我连忙点了点头。奶奶就开始讲了，说在以前有一个很贫穷的村子，在那里水时最重要的，那里可以说是干旱地区，只有过一俩个月才会有人专门运水过来。一天，主人牵着牛在路上走着，正号运水的车开过来了。这时，牛立即挣脱缰绳向运水车跑去，这时，运水车也吓得立即刹车。这头牛跪在运水车前，连眼泪都流了下来，好像是在说；“请你给点水给我，好吗？”这时，牛的主人迅速跑过来用鞭子抽它，已经是皮开肉绽[注: 皮肉都裂开了。形容伤势严重。多指受残酷拷打。]了，这头牛仍然跪在那里纹丝不动[注: 一点儿也不动。形容没有丝毫损坏或改变。]。就在这时，运水的人好像明白了什么似的，去弄了一点水给它，它并没有喝而是发出特殊的声音。这时，小牛跑了过来喝水，同时老牛用它的舌头舔小牛的毛。在场的所有人都被这一幕感动了。
舐犊情深[注: 比喻对子女的慈爱。]——对比妈妈平时的喋喋不休[注: 喋喋：形容说话多；体：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。]，爸爸的严肃表情，奶奶慈祥的笑容，回想他们期待的眼神，关切的咨询。我觉得自己也和那小牛一样，幸运，幸福。
初中生的作文 篇4
或许地球上的一切生命都应该平等吧！然而只是或许。
刚从山上下来，拖着疲惫不堪的双腿，把书包往妈妈身上一扔，望着正打打闹闹的男孩子们，不禁觉得无聊至极，便上了旁边的楼梯，一屁股坐在楼梯扶手旁，托着腮瞅着来来往往的人群，也注意着他们的一举一动。
突然，被一声笑吸引了视线，回头望去，只见一个憨厚老实的白衣少年正用手在红色的网兜里鼓捣着什么。奇怪地瞅了一会，正欲转头，却见另一个男生迈着长腿快速闻笑跑来，高高瘦瘦的样子像极了古时的文弱小生。
他们转了个身子，我才看清，那网里兜着的是一只小蜜蜂。白衣少年在网兜里摸索着，又怕蜜蜂飞走了，便找了个塑料袋，套在网上，用手捏着网，抖来抖去，好不容易才让蜜蜂掉进了塑料袋里。
这时，旁边一些正无聊的男孩子们也闻声赶来，瞅着这欲努力挣脱的小蜜蜂，个个玩性大发，蹲在一旁观察起蜜蜂的一举一动，簇拥着把那个可怜的生命扔进了白色的塑料袋中。
那小蜜蜂啊，被当成了一件玩物，扔过来撂过去，它的翅膀似乎已经折断了。我用手环住了双腿，不敢想象粉身碎骨该有多痛。不知是谁朝那个黄色的小身影猛地打了一拳，接着，一个个拳头便止不住的落了下来，蜜蜂也不再反抗，静静地，任疼痛砸到自己身上。男孩子们灿烂的笑着，也许在他们心里，那举动就像是生活中的一粒灰尘，自然而然地漂浮着。
良久，他们终于解开了塑料袋，将奄奄一息的蜜蜂毫不留情的倒在土堆上，看它不动了，一部分男生便扭头走掉了。有人，竟不忘过分地用脚碾了碾，然后厌恶地跺了跺鞋底，头也不回地离开了。
呵，我目睹着这一切，缓过神时，这世界上已悄然消失了一个生命。它就那样消失于喧嚣的世界，没人知道，它受过的痛，更没人在意，它那颗不甘的心。我不禁幻想，在那只蜜蜂的小世界里，是否也有一个帅气的蜜蜂宝宝在家里等待它回家？可惜，它永远也等不到了。
或许这就是人类伪善与漠然的一面吧！他们不是恶毒，只是不经意间的玩乐，却悄悄伤害了别人……
初中生的作文 篇5
本人年方十三岁，可是却“久经考场”，虽说成败各半，却深“失败是成功之母”之理。每次都精神抖擞，从容应战。慢慢地品出考试如一盘多味菜，酸甜苦辣样样俱全。
酸——每当考试成绩出来时，看到邻桌及班中状元的高分，自叹拂如，心里像吃了个酸杏，食之太酸，弃之可惜，要把胃口倒几天。酸过之后，总是吃饭倍儿香，读书倍儿棒，学习倍儿努力。
甜——真是盼星星盼月亮，考试卷终于发下来了，粗略浏览一番，哈哈，真是天助我也，其中竟然都是我会的内容。如果不是监考老师在场，我真敢站在桌子上手舞足蹈地唱道：“考卷考卷我爱你，就像老鼠爱大米。”那喜悦的心情真是难以言表。成绩出来，看到自己喜人的.成绩，心里就像吃了蜜一样甜，那滋味别提多美了。
苦——临近考试的那段时间，那真叫苦。白天，被繁重的功课忙昏了头；晚上秉灯夜战，常常发出比“断肠人在天涯”还苦的感慨。最苦的是考不好，回家还要被老妈臭训一顿。末了，还不忘端上一盘苦瓜菜。
辣——考试中遇到一道难题，想上半天无从下手。眼看时间快到，可越急越想不出，嘴里就像吃了辣椒似的，辣得眼泪都快流下来了，无奈只好不管三七二十一，胡乱写下了一个答案。
酸甜苦辣的考试，像生活中的调料，伴着我渐渐长大，渐渐成熟，让我品味出生活其实也像考试一样，酸甜苦辣样样俱全，只要我们勇敢地面对，就会变成催人奋进的力量！
第12篇：军训的酸甜苦辣
小学军训是我人生中的一个难忘的经历，在军训中，我经历了许多，我也体会到了军训的酸甜苦辣。
苦
军训的第一天，我们的教官就给了我们一个下马威，大概是为了树立起在我们心中的形象吧。教官先让我们站军姿30分钟，还要求我们要纹丝不动，连一只蟑螂在你的背上爬都不许动。我们哪接受得了这样严酷的训练啊。教官只要看到我们不专心，就让我们站蹲姿，我几乎全身的重量都压到了我的小腿上，痛得难忍。我中午回到了宿舍，想到了家里的好，我不由得说：“苦啊！”
甜
军训的第一天的下午，我们举行了士兵突击训练，我们要在7个班中选出一个优胜班级，一个班级里有要分出4个组来代表本班进行表演，我们组竟然被选上进行表演。在表演时，我们班的黄李主想出了一个办法，就是集体选一个班举手，然后那个班就肯定会也全体举我们班的手，再加上我们班的优秀表现，我们帮获得了一等奖。顿时，我感觉我的心头甜甜的。
辣
第二天的下午，我们因为中午吵到教官睡觉，所以教官对我们实行了严厉的训练！他整个下午都在练蹲姿和练站姿。教官先让我们站半个小时，然后向右转，在再过半小时，再转。我突然想到烤鸭，一边翻一边烤，我想教官是不是在烤我们啊？此时，我的脸被太阳晒得火辣火辣的。
酸
第三天下午我们听了大宋老师的讲座。大宋老师先让我们选出两个小领袖，然后做动作，如果做错了小领袖就要跑步，承担责任。我看着他们跑的身影，我的鼻子酸酸的。
这就是我军训中的酸甜苦辣！
初中生的作文 篇6
翻过儿时的几张相片，虽然边边角角早已泛黄，但是最想映入我眼帘的就是爸爸那灿烂的笑容。
几年前七月的一个夏天，正值酷暑，出来游玩的人很多，于是一走进公园，就能看见台上各式各样的节目，而我天生就爱凑热闹，于是就想一探究竟，看看到底有什么新奇的事物。
因为人很多，我又长得矮小，无论怎么向前挤，垫脚尖都看不见这是爸爸笑眯眯的对我说：“你站我肩膀上吧。’’仗着爸爸身高的优势，我不管三七二十一就跳了上去。一看就是几个小时，等爸爸抱我下来时，我的腿都麻了，想必，爸爸的肩膀也早就酸了吧。
现在我才领悟到，爸爸的肩膀是那么的宽厚，他满足了一个小孩的好奇心，给予他无尽的欢乐。
自打上了小学，爸爸的身材就愈发愈胖了，没有了昔日那般完美身材，与其说是吃得好，还不如说是因为每天晚上在家辅导我，所以才会没有时间锻炼。
说起辅导，爸爸可谓是一名合格的家教，那次，作业留了很多，写完时已经十一点多钟了，我的头不住向下低，眼皮也不由自主的闭上，头刚一碰到身体，便马上抬起来，却又低了下去。但是爸爸依旧给我检查作业，并且给我耐心的讲解，我的眼睛忽的清晰了，台灯下爸爸那张带有倦容的脸立即清晰了，我的眼眶不禁湿润了，那天晚上睡觉时已经十二点多了，我也睡得格外香甜，马上就进入了梦乡。
也就是爸爸，给予我学习上的帮助，在我又不会的题时给我耐心讲解，才会让我的学习道路上有希望。
又是作业写得快，自然也就多出了很多休闲时光，于是爸爸就常常带我到楼下散步，虽然升不上是锻炼，但是却让那时体弱多病的我健康了许多。
每次散步时，爸爸都会一边听着音乐一边竞走，并且途中还会看到许许多多美丽的景色，每遇到一个人就会像遇到了熟人一般亲切的和他们打招呼，而他们也是一样。
也正是爸爸坚持不懈的精神感染了我，至今这种行为从未停止。
老爸，你还记得吗？几年前我们一起出去玩，途中一个阿姨问，这个女孩是你的妹妹吗”当时你只是笑了笑，并没有说话。爸爸，你真的是很年轻。
老爸，无论是谁都抢不走你在我心目中的位置，因为那个一直陪伴着我并给予我鼓励的人就是您。
老爸，我爱你。
