新春第一课观后感(15篇)
当品味完一部影视作品后，这次观看让你有什么领悟呢？是时候抽出时间写写观后感了。那么我们如何去写观后感呢？下面是小编整理的新春第一课观后感，希望对大家有所帮助。
新春第一课观后感1
今天我在学校里看了20xx年【新春第一课】让我最感动的就是袁振江，因为他只不过是一个骑着三轮车捡废铁的，一个月只有几百元的工资，但他不用这些钱，而是把这些钱捐给一所学校。这所学校的校长觉得很奇怪，信上面写的人不是校长的亲人，也不是校长的朋友而是一个叫高振宁的人，于是他就把这封信给了邮局查找这个人，邮局里的人苦苦寻找最终还是找到了那个人。让邮局里的人觉得奇怪的是在这个家里只有两位老人，当记者问老人的名字时，老人说：“自己其实不是高振宁而叫袁振江，高振宁是他的化名，因为他的女儿叫袁亚宁和他一位朋友姓高，所以他才叫高振宁。”然后记者又问：“为什么要给这所学校捐这么多钱？”老人回答道：“因为我要做一个善良的人。”
后来老人又几次给这所学校捐钱，校长特别感谢他，于是校长就亲自去把老人接到这来。老人走进学校看到宽敞的操场和开心玩耍的同学们，老人心里高兴极了。这一天老人和孩子们共同上课，共同玩耍，当老人向同学们告别时，全校同学们都站着挥手告别。这个故事让我深深的感动着，并告诉我做人要善良，助人为乐是一种美德！
新春第一课观后感2
看了《新春第一课》，我的感触很深。
今年的新春第一课讲的是一些偏远山区的孩子们由于家庭原因，而不得不放弃去大学校读书的梦想，但他们身边依旧有好心人在帮助实现愿望。在好心人的帮助下，他们都实现了自己的愿望。
最使我感动的是余文灏哥哥，他是一个性格很内向、安静的男孩，他的梦想是当一名学校主持人。但是第一次上台却说不出一句话，虽然他并没有忘记台词，但却磕磕巴巴，半天才挤出一句话，最终还是落选了，他就再也不敢上台了。老师鼓励他继续加油，他自己也不断努力。“功夫不负有心人”，最终他还是当上了学校的主持人，无论在什么大型比赛中都有他的身影。
看了《新春第一课》，我知道了自己生活很幸福，要珍惜这种生活，努力学习，长大以后报效父母和老师，因为还有很多人没有这么幸福。我还想呼吁大家，让我们一起帮助这些山区的孩子们走出大山，走向世界。
新春第一课观后感3
今天我们观看了新春第一课《环保》。主要介绍的是我们宜昌市的三大污染，就是水污染、空气污染、土壤污染的形成原因，以及如何从身边做起来防治这些污染。
宜昌的水污染，主要是因为一些未经处理的污水直接排入江河湖泊导致水质越来越差。有一位水产养殖的叔叔以前在河里捕鱼的时候，一次能捕到7000多斤鱼。水被污染后，一次还不能捕到1000斤鱼,于是这位叔叔决定将自己家乡的水变清变绿。他就在水中种植能净化水质的植物，经过几年，水质变好了，鱼也越来越多了。所以我们要爱护水，不要向水中排放废水、不要向河中乱扔垃圾。
宜昌的空气污染主要是因为工业排放、汽车尾气排放。作为小学生，出行要尽量搭乘公共汽车，让爸爸妈妈不是必要的话就不要开私家车。
习爷爷说过，绿水青山就是金山银山。我们应该一起关注环保，从身边做起，从小事做起，从小处做起，共同创造宜昌的蓝天白云和绿水青山。
新春第一课观后感4
今天，我观看了《20xx新春第一课》感触很深。
20xx年的《新春第一课》主要讲的是家风、家训、家规，我看了以后，对它们有了一个新的认识。
赵一曼，一位身在革命战场的伟大女性，在通向死亡的囚车上，她依然镇定自若，临终前，还给她的儿子留下了一封遗书。那遗书。感动了千千万万人，使我记得最清楚的，是那遗书的最后一句：“记住，妈妈是为祖国牺牲的。”
还有很多中小学生，也做了许多为人民做贡献的事，使我深受感动。
我的家风、家训、家规是两个字，第一个是“善”，第二个是“诚”。“善”表示“善待任何人，包括我们的对手”。“诚”表示“诚实守信”与“真诚待人”。这两点是最重要的，其次是“和蔼可亲待人”、“多多帮助穷人”“遵守法律”等等。
总之，20xx年的《新春第一课》使我懂得什么是家风、家训、家规，还让我知道了家风、家训、家规更深一层的含义。使我真正地了解了家风、家训、家规！
新春第一课观后感5
今天我看了《新春第一课》，内容主要是“环保”和“生态好市民”，还有许多环保市民的片段。其中给我印象最深的是“环保达人”蔡一文。
蔡一文很小的时候，她的妈妈就告诉她，什么东西用完了不要着急扔掉，动动脑筋，也许还能把一些废品“变废为宝”呢！蔡一文的房间布置是与众不同的，书桌上、窗台上有不可计数的工艺品，而且这可是她用废品做出来的。比如用完的奶粉罐子可以种花；鸡蛋壳、小石头可以拼成小人；碎布加工一下就能做小人的衣服，墙角的小篮子里还有许多大大小小的废品，等着蔡一文把他们“变”成“宝贝”呢！蔡一文不仅会把废物再次利用，还能把水“再次利用”，刷牙洗脸的水还可以用来浇花呢！你瞧，蔡一文多节约啊！
我觉得蔡一文很爱动脑筋，一些废品都能如此巧妙地利用。其实我们也能“举一反三”，比如少点一些外卖减少包装；玩具用完的电池遥控器还能用；出门买东西自己带袋子等等。让我们向蔡一文学习，一起做“生态好市民”吧！
新春第一课观后感6
20xx年的《新春第一课》在春意盎然的开学第一天开讲啦！这回的主题为“传承家风家训，践行核心价值”，有抗日女英雄赵一曼、有信守承诺二十六年的转业军人李元成、还有现代中学生自己的家风。
每一个故事背后都体现了温良谦让、诚实守信、百孝为先的中华美德。其中令人感触最深的是抗日女英雄赵一曼，她怀着一颗爱国的赤胆忠心英勇就义，不论是敌人的威逼利诱还是严刑拷打，她始终一声不吭、慷慨从容。在她给儿子留下的一封遗书里没有儿女情长，有的只是视死如归的.英雄气概和教育儿子精忠报国的伟大胸怀“记住，妈妈是为祖国牺牲的。”这句话感动了千千万万人。正应了那句古话“谁说女子不如男”。充分展现了我中华大国的民族大义，爱国家风！还有自强不息的黄炼娟、老当益壮的杨启发爷爷都以自己的家风家训教育着现代的年青人。
通过这次的学习，给我开启新的一面学习怎样孝顺长辈、宽厚待人、积极向上的大门，以后我一定谨遵长辈和老师的教导，勤奋努力、积极上进，争取做个德才兼备的好少年！
新春第一课观后感7
今天学校组织了看《新春第一课》，认识了四名重要人物，分别是：高振宁、刘发英、袁裕校和邰丽华，给我印象最深的是高振宁，高振宁并非真正的高振宁，他是袁振江老人的化名。他们本身都是下岗工人，住在北京的一个小房子里，自己生活都很艰苦。但是当他们看到电视上报道远安聋哑学校孩子们的困难时，他和老伴十多年如一日，坚持每月12号都向里远安聋哑学校捐助200元和东西，一共娟了5万多元。这些钱都是他每天早上骑着三轮车卖牛奶换来的，他还不舍得买电动车，每天晚上，他的双脚都冻紫了，非常辛苦。他还经常收集废旧物品卖钱。我非常敬佩他，一直坚持做好事，而且是在自己都很困难的情况下还帮助别人，还有就是他多年做好事，还不留名，一直默默地帮助别人，他的事迹让人感动，值得我们学习！303班 田家菀
新春第一课观后感8
“传承家风家训，践行核心价值。”这是本次《新春第一课》的主题。家风，简单的讲，就是一个家庭或家族的传统风尚；家训，则是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。
李元成给我的印象极其深刻。对于自卫反击战前，基于战争的残酷，他曾与战友付先根郑重约定：若有一人在战场上牺牲，则幸存下来的另一人就承担起赡养烈士父母的责任。第二年，付先根不幸牺牲在战场。李元成立即写信安慰老人：先根是为国牺牲的。他走了，我就是您的儿子，先根没有来得及尽的责任和义务，今后由我来完成。
后由于付先根的牺牲，李元成退出队伍，不仅要工作，还要照顾六位老人。然而，天有不测风云，付家的小儿子付先强被电老虎夺去了生命，李元成闻讯即刻赶到付家料理后事。对于两位老人而言，李元成比亲儿子还要亲。一句承诺，恪守一辈子，李元成用行动写下了两个字：忠诚！
新春第一课观后感9
又是一年新春到，开学了，同学们又走进了学习生活。而开学，自然少不了我们必观看的那项影片——《新春第一课》。
今年的新春第一课方式非常的特别，内容也非常新颖，给我很大的震撼。
这次《新春第一课》的主题是“弘扬传统文化，热爱美丽宜昌。”影片用景色的描写凸显出景色的美丽，并根据景色，赞颂了几位弘扬传统文化的宜昌人民。
宜昌山清水秀，是一个美丽的地方，它的地形非常关键，并拥有世界级的枢纽——三峡大坝。宜昌的文化非常多，有山水文化，名人文化，水电文化，巴楚文化和峡江文化。其中巴楚文化，是由巴文化和楚文化所组成的，其中最大的功臣要数周立荣了。他从事弘扬文化30年，曾两次写家乡歌曲获得“五个一工程奖”。其中《山河恋》更是受人民喜爱。而在峡江文化中，长江号子颇负盛名，而拥有“长江号子王”称号的，要数胡振浩老人，他曾在秭归多次高歌来表达纤夫的生活，被当地小学生学习。而江国新，则是对三国极感兴趣，他对关公很佩服，说他公正，含蓄，宁静，是以为英雄，他从曾画了240多副关于三国的文化。
宜昌是个好地方，从各个方面都可以看出，正因为如此，我们更要珍惜，要好好学习，天天向上！
新春第一课观后感10
今天我和同学们在教室一起观看了《新春第一课》。这一课让我们看到了生态环境的一个大问题——垃圾！
在我们的生活中会产生很多的垃圾：生活垃圾，医疗垃圾，有害垃圾，不可回收垃圾。我们只知道这些垃圾都会运到垃圾站，但是到垃圾站以后这些垃圾最终会到那里去呢？这一课告诉我们它们会被送到垃圾填埋场，这是一个让人震惊的地方，在那个巨大的坑洞里面，填满了各种各样的处理后的垃圾废物！
一个垃圾填埋场一般可以用13—14年，但是由于人们每天制造的垃圾越来越多，光宜昌一天就有130吨的垃圾，现在这样的垃圾填埋场只能用5—6年了，一块这样的垃圾填埋场需要100年的时间去消化它，那么这100年里这块土地是无法使用的。我想：“当土地都用来埋垃圾了，我们该生活在哪里呢？那时，土地都长不出农作物，空气中弥漫着垃圾的腐臭味，我们还要在这样的地方生活和上学！想想都让我打了个寒战，那实在是太可怕了！”
爱护环境，人人有责！我们不仅要节约用物，少制造垃圾，还要向那群可爱的环境卫士—三峡蚁工学习，利用休息的时间去保护环境，保护我们的家园！
新春第一课观后感11
生态文明、绿色环保，不只是政府要做的工作。它涉及面广，可以说它是关系到我们每一个人的大事。我们作为宜昌的一个小学生，要自觉容入“践行生态文明守护美丽宜昌”的活动中去，从我做起，从现在做起，从点滴做起，为美丽宜昌的建设，做力所能及的工作。
那么我们该怎样才能保护好生态环境呢？我们首先要高度自觉爱护环境，带头不乱丢乱扔垃圾；看见了垃圾要立马拾起来丢进垃圾桶里，保持环境卫生干净；看见未熄灭的烟头要及时踩灭放入垃圾桶，以免发生火灾。同时要教育和帮助他人共同爱护和保护环境。如：在街上或小区里，看见有人在草地和花丛中玩或采摘小花小草时，我们要主动上前劝导，使大家都来共同爱护环境。
我们在保护生态环境的同时，还要尽可能在自家房前屋后及生活阳台上多种花草树木，使我们的生活环境周围到处都郁郁葱葱，空气新鲜。使我们美丽宜昌的形象长期得到巩固和发展。
最后，愿大家为以“践行生态文明守护美丽宜昌”目标而共同努力吧！
新春第一课观后感12
“弘扬传统文化，热爱美丽宜昌。”伴随着春天的脚步，我迎来了我的第一堂课。
今天，这堂课又从三个方面：“水电文化”、“山水文化”“名人文化”展现了属于宜昌的风姿。你看！放眼望去，这江、这山隐隐约约透露一种奇妙的色彩，是什么色彩呢？两个字——传统。
“嘟呜——嘟呜——嘿咻！嘿咻！.....”回荡在西陵峡江的山谷之间，经久不息，仿佛诉说着心酸，透出顽强，与天共赏这豪放的嘶吼出民族自强不息精神的气概，一位老人，一身破俗的穿戴，决心要传承这份气概，这份传统一生。这一晃啊，人，他就老了，可他的精神不老，这份信念也永远不会消失，他唱遍了中国，将来，就会有人唱遍全世界！
到这里，我的感叹要划上一个句号了，不！是感叹号，因为，中国的宜昌，我们的家乡宜昌，他将为中国巨龙张开双臂，腾飞到云霄之上，绽开夺目的光芒！
新春第一课观后感13
新年的钟声已敲响，我们又回到了我们共同的家园———校园。
今天我们观看了《新春第一课》，这次的主题是“弘扬传统文化，热爱美丽宜昌”。这是通过了介绍巴楚文化、峡江文化、三国文化这三种宜昌不同区域文化的典型代表，展播了周立荣、胡振浩、汪国新三位坚持弘扬中国优秀文化的伟人。他们一直坚持着民族风俗，到老了也不忘。
还推荐了我市部分中小学弘扬家乡传统文化的经验做法，引导全市中小学生弘扬民族精神，传德民族文化，发扬传统美德，让它一代接一代的传下去。让我们深受影响，让我们增强民族传统文化认识，还让我们更好地了解了家乡的更多民族风俗，带我们走进家乡的古老文化。
让我们多了解自己的家乡，做一个合格的宜昌人。
新春第一课观后感14
今天，学校组织我们一起观看了《新春第一课》，里面有几位让人敬佩的爱心的人物：“高振林”、袁裕校、邰丽华、但给我印象最深的是刘发英老师。
她支教刚到学校时发现一个孩子走路时一瘸一拐，感觉非常奇怪，她仔细看了这个孩子的脚才发现他穿的鞋坏了，并只剩半个鞋底，才知这个地方非常穷，两年后一定要离开这个地方，但两年以来，通过不断了解这些可爱的孩子后，却深深爱上了这个地方。有一次偶然的机会刘老师在网上发现了一个爱心网站，她就抱着试试的心态，发了几个贫困学生的资料在网上，没想到几天后收到爱心人士的汇款单，她将所收到的汇款全部给了学生们。接下来，刘老师化名“英子姐姐”继续了解贫困学生的情况不断发学生资料帮助他们，最后她收到了80多万的捐款，一共帮助了400多名需要关心和帮助的学生。
通过观看后我感受刘老师无私的爱，她不断的帮助让我明白爱的力量是巨大的，我会将这种爱继续传递下去！
新春第一课观后感15
今年的开学第一课深深地感动了我，节目主要围绕 “爱国、勇敢、团结、自强” 四个主题讲述了一些故事，让我记忆最深刻的就是抗日英雄闫福华的故事。
闫福华是儿童团的团长，一天和他的小战友一起站岗放哨，为了保护小战友，要小战友先撤退给八路军通风报信，而自己选择了直接面对日本鬼子，用他的勇敢和智慧保护了八路军，而自己为了革命献出了宝贵的生命。闫福华当年也不过十几岁，和我年龄差不多，我佩服他小小年纪为革命而献身的那份勇气。如果是我，我敢那样做吗?
在战火中，勇敢就是不怕牺牲，流血不流泪。而在今天，不怕困难，勇于担当，就可以做一个勇敢的孩子。勇敢是男孩的象征，也是女孩必有的品质，如果一个人不勇敢，就不能突破自己，超越自我。抗战的精神要铭记，勇敢、坚定、自强不息，我们要用这样的精神去学习。
今年的《开学第一课》，使我真正懂得了和平幸福的生活来之不易，是用革命先烈的鲜血和生命换来的，我们要珍惜。未来是我们的时代，我要努力做一个诚实善良、阳光向上、智慧乐学，具有民族情怀的小学生!
