实用的四年级的作文合集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
在蚂蚁村庄里，有座漂亮的花园，那里是小蚂蚁温馨的家。
深秋的一个午后，小蚂蚁们感到非常饥饿，就离开家到外面去寻找食物。
它们最先来到村边的树林里，找了半天也没有找到食物。突然，细心的蚂蚁妮妮在一堆枯树叶子下面发现了一条小蚯蚓。于是，她连忙迎上去问：“你好，小蚯蚓，请问这里有什么吃的吗？”
“对不起，我也是刚搬到这儿住的，不太清楚这里的情况，要不你们找其他伙伴问问吧？”小蚯蚓晃晃脑袋说。
蚂蚁们决定爬上树去碰碰运气，可是，树枝上只剩下了一些松果。“那玩意儿可难吃啦！”小蚂蚁们便只好垂头丧气地爬下树，继续往田野方向出发。
这个季节的田野上已经光秃秃地没有什么庄稼，草也慢慢变得枯黄了，只有一个破旧的稻草人依然孤零零地站立在空旷的稻田中央。
蚂蚁诺诺跑到稻草人跟前：“稻草人先生，这里还有食物吗？”
“你们来晚啦！庄稼已经收割完了，掉在地上的谷粒也被鸟儿们捡得颗粒不剩了呢！”稻草人没好气地回答道。
听了稻草人的话，小蚂蚁们更加沮丧了。可是它们一想到家里的亲人还在等着它们，都坚决地继续往前走。
它们努力地爬呀爬，不知道爬了多远，也不知道过了多久，只觉得肚子空空的，手脚使不上力，眼前的石头杂草晃动得厉害，嗓子也渴得快冒烟了。于是在一条小河边，它们停下来喝水休息。突然，眼尖的小蚂蚁亮亮看见一只小鸟从河那边飞来，嘴里还衔着一枚果子。它兴奋地跳了起来：“河对岸有果林！河对岸有果林！”
好消息在队伍中很快传开了，小蚂蚁们顿时士气高涨。可是谁也不会游泳，怎么过河呢？一会儿，有经验的蚂蚁队长成成就想出了一个好办法，它让所有的蚂蚁手拉着手，脚连着脚，紧紧地抱成团像一个球一样滚到河里，让那些最勇敢的“战士”在蚁球的最外层保护大家。小蚂蚁们在河里拼命地划呀划，虽然有很多蚂蚁被河流冲散漂走了，但是大家没有退缩，坚持游到了对岸。
在河岸的不远处就有一片大果园，里面结满了香甜可口的果子。小蚂蚁们一拥而上，三五成群地摘了许多果子。队长成成又摘了许多大大的叶子，让伙伴们做成小船运果子回家。风伯伯看到小蚂蚁们如此勤劳勇敢又团结一心，悄悄地在后面吹了一口气，送它们过河。
浩浩荡荡的蚂蚁大军搬着果子，唱着欢快的歌曲回家了。小蚂蚁们又一次胜利地度过难关，它们感到既自豪又幸福，充满着信心迎接新的一天！
四年级的作文 篇2
几米写过这样一段文字：小猫羡慕那一间爬满绿叶子的小石屋，蝴蝶、蜜蜂、燕子天天拜访。小猫害怕那一间爬满绿叶子的小石屋，毛虫、螳螂、蟋蟀、乌鸦天天拜访。
其实这段文字也就是说，要用辩证的眼光看待任何事物，因为任何事都有好与不好两方面。环境是如此：一个安逸的环境、一份舒适的生活，确实能使人从中得到放松与享受。但日子久了，谁能保证它不会消磨掉人的意志、斗志呢？工作是如此：终日不断地赚钱，拼命地工作，看似充实忙碌实则内心空虚的事业、生活，也许本就是违心的，不吻合自身想法、目的的。既然如此，得到了功名，成就，依旧会感到快乐、满足吗？单纯的事情亦是如此：“塞翁失马，焉知非福”即是典型。
事物本身都不会是独立的，每一件事，纵使再微不足道，但总能直接或间接地影响到人的决策、态度、想法，我们看到单独一件事的结果其实也仅仅是个表面的现象。或许，认识到这一点，看问题就会更辩证和久远，成功时不过分眷恋此刻的`满足，不致使成功变得浅薄；受挫时也不就此一蹶不振，发现这件坏事带来的好处，哪怕只一点点，然后吃一堑长一智，不让一次的遗憾羁绊着度过一生。
四年级的作文 篇3
你可能会问，友谊到底是什么？我的回答是：朋友与朋友之间美好的情谊，就是友谊。
朋友，是在你高兴的时候会替你高兴的；朋友，是在你灰心时会给你鼓励的；朋友，是在你伤心时安慰你的；朋友是在你成功骄傲之时劝告你的；朋友，是在你有困难时帮助你的；朋友，是在你疑惑时开导你的。总之，只要有朋友，你就会拥有无限的快乐及幸福。
在我心中，真正的友谊，是把朋友放在第一位的。
记得有一次，我在写作业，可是自动笔又突然卡铅了！眼看下课时间就要到了，我是又着急，有气愤！真是早不卡，晚不卡，偏偏在我快完成的时候卡，这不是为难我吗！此时的我，肯定像极了热锅上的蚂蚁，翻箱倒柜的找个不停。坐在我对面的董慧敏看见了，愣了一下。我也没时间解释，只一个劲的找我的另一只铅笔，可也奇了怪了，另一只铅笔像故意躲猫猫似的，我越急越找不着！突然，我的作业本上就腾空出现了一只好用的铅笔！我抬头看去，董慧敏给我一个“赶紧写作业吧”的眼神，我也顾不得说谢谢，就埋头写了起来。
虽说这件事实在是太常见了，但这一个小小的举动却让我心里暖暖的，也许，这就是朋友间互相帮助的情谊吧！
还有一次，是在一场考试前，我知道自己这段时间没有努力学习，就怕考到不会的题，在那紧张的不行，时不时的向外张望，希望监考老师能来的晚一点，再晚一点！
“嗨！”
我猛一回头，发现董慧敏正站在我旁边。“怎么，这就害怕了？”我害羞的低下头。“来，跟着我做，深呼吸，慢慢吐出……好了，是不是好多了？这可是我的独家秘笈，传授给你啦！”我拍了拍胸脯，自信的说：“嗯，不就是一场考试吗！这次不行，还有下一次！”还记得童慧敏跟我说的，考试前不要想着自己要考多少分，而应该想一想通过这次考试，自己在学习上还有哪些不足。考试结束后，万能王董慧敏又帮我解决了好多难题，终于在期末考试中，我取得了好成绩！我真的要感谢董慧敏，是她的帮助，我才能有这么大的进步啊！
我不知道，如此珍贵的友谊，会陪伴我多久，但曾经的经历，会是我今后最宝贵的回忆。
四年级的作文 篇4
轰轰轰一阵汹涌澎湃的水声从远处传来，我踮起脚尖往前看，啊！原来我们到了世界闻名的大峡谷虎跳峡。
虎跳峡位于香格里拉虎跳峡镇，以险名天下，是中国最深的峡谷之一。传说丽江统治者木老爷骑着自己的坐骑老虎，来到金沙江边的一个狭窄地段。老虎纵身一跃，往江中的一块大石头跳去。老虎着地了，人却掉入了江水中，因此得名虎跳峡。
我一下车，立刻向大门飞奔而去。在检票口检过票后，我们迎来了第一道考验：一层层的台阶。随后，我们就到了观景台。从观景台往下望，啊，是多么的壮观！波涛滚滚的江水，好像在诉说着一个又一个的故事。我迫不及待地顺着蜿蜒曲折的台阶，到了峡谷地。这时江面已是惊涛骇浪。江水冲击着岩石，溅起了一阵阵的水花，迎面扑在脸上，异常的舒服。这时，一个巨大的浪来了，强烈的冲击着石壁，溅起了三米多高的水花。
绕过观景台左侧的祈福亭，就到了虎跳峡的标志一只威严的大老虎屹立在巨石上，仿佛猛虎下山，到江边游玩。它的眼睛紧紧地盯着一群形态奇异的巨石，有的像蛋壳，好像小鸡要破壳而出一样；有的像龙，好像巴不得要腾空而起；还有的像孔雀，好像要把自己最美丽的一面展现给大家。
轰轰轰听着江水澎湃的声音，我依依不舍地离开了虎跳峡。
四年级的作文 篇5
我的课余生活丰富多彩，弹钢琴是我的爱好之一，为了检测自己的钢琴水平如何，我报名钢琴四级考试。
考级的日子到了，妈妈带我来到南坛的正和琴行，这里聚集了很多家长和考生，工作人员行色勿勿，考场外拉着警戒线，给人一种不寻常的气氛。大概过了十多分钟，我和另外几个考生被安排进入考场等待，此时，我的心像装了一只小兔子一样砰砰地跳，不过琴房传来的熟悉旋律让我逐渐平静下来。“这些曲子我都练得很熟练，只要好好弹就一定会成功的。”我一边深呼吸，一边给自己鼓劲。 轮到我了，我走进房间，里面的冷气让我精神一振，我彬彬有礼地先向评委老师鞠了一躬，然后信心十足地走向钢琴。我先弹了a大调音阶，然后弹a大调瑟音，接着弹练习曲。原本我准备好了四首练习曲，但评委老师只要求我弹三首。在弹练习曲和《送大哥》的时候，我怕弹快了效果不好，所以选择中速弹奏，没想到评委老师说可以把节奏放快点。《洋娃娃的梦》是我的绝活，正好评委老师提出要我弹《洋娃娃的梦》的第二部分，这个部分的节奏相当快，我弹得非常流畅。终于，在步步高昂的琴声中结束了考试。最后一个音符落下时，我一抬头，恰好看到评委老师露出满意的微笑。我长长地舒了一口气，顿时感觉浑身轻松。
回首两年多的学琴经历，每一首曲子都是从最初的陌生到最后的熟悉。学习前总有害怕，害怕指法太难，学习后总有担忧，担忧练习枯燥。可是，抛掉这些幼稚的想法，你会发现，只要坚持，什么都可以做到最好。回味那些因练琴而手指发麻，胳膊发酸的日子，此刻的我不仅感受到了学琴的快乐，更体验到了成功的快乐。这真是一次难忘的钢琴考级啊！
