初中周记

时间:2024-07-11 21:28:59
【必备】初中周记四篇

【必备】初中周记四篇

不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,我们对人和事情也有了新的看法,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编整理的初中周记4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中周记 篇1

一眨眼我就进入初中,仿佛昨天我还是那个懵懂的小学生,而今天我已经是个初中生。

进入初中的第一天,我告别我的小学,告别我的幼稚。到初中之后,我的学业更重,书本比以前多,书包也比以前重。但是进入初中的我还是开心的,我看着新的校园,看着新的老师,新的同学,这是我新学期的开始,也是我的新开始,我将在这里慢慢成长,慢慢成熟,也在这里学习到更多的知识,认识更多的人和事。我也希望我在新的学校能获得更多的成长与欢乐,相信在以后回忆起我的初中生活,我会充满怀念。

告别我的小学,我就在今天成为一个初中生,并且为我的明天而努力。

初中周记 篇2

在这个暑假里,我做了许多难忘而有意义的事。还有从不相识而认识的好朋友。我记得那天是8月10日,许多伙伴和我去爬山,我就答应了。

我们就各回自家准备好东西后,就去爬山的旅程。我们先是从山下的楼梯走的,那条路即安全,又便捷。我们走了好久,才停下休息。我们又继续走。突然有个同学说,不如我们来比试比试吧。我说:“比试什么。”他说:“就比谁先到达山顶。”我们都回答好。我们一切都准备就绪,准备跑了。当听了一声喊的时候,他们全像火箭般的`冲刺,只有我在跑的途中一不小心把脚给扭伤了。我已看不见他们的影子了,只有我还在后面一步一步地走,我感到很惭愧,为什么不好好跑,偏要把脚扭伤了。我走了一会儿,心想:我还要走多久呀,我等会要是到了山顶,那脸可丢大了。我正往前看的时候,发现和我住在旁边的人也没有走。我想:他一定是看我可怜,来嘲笑我的吧。他走到我面前,用手扶起我走,他对我说:“快点走吧,他们都在上面等你呢。”我被他们感动,我又充满了力量。我一步一步地向前走,终于走到山顶。我上去了,他们居然没有笑我,还说我好棒哦。我感觉我好像又有了一些新朋友,我站在山顶望着我的家乡,是多么的美丽!

因此,我又有一些新朋友,他们和我玩的非常有善,常常和我一起玩。

初中周记 篇3

初中周记怎么写?

写什么

  1、写一周内印象最深刻的事。

  这个星期发生了什么事,有什么新的见闻,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师父母间的关系如何,周末玩耍有什么乐趣,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。

  2、写阅读书籍或观影读后感。

  (1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。

  (2)亮明论点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。

  (3)围绕论点摆事实讲道理。所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕自己的想要论述的基本观点。

  (4)围绕基本观点联系实际。可以联系个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。

怎么写

  1、取材生活

  让周记的素材来源于自己的生活,自己的亲身经历,再经过自己的提炼,加工,组合后,写出真情实感。

  2、描写细节

  对细小的具体的情节进行描写,包括语言描写,动作描写,心理描写,神态描写等等,可以突出自己的内心活动。

  3、说理有据

  突出重要的论点,针对事情谈见解,想要论证观点要说出它的好坏,能带来什么样的启发或教训。

初中周记格式

  XXXX年XX月XX日天气:晴

  今天,我们小蜜蜂小队的成员组织了一次非常有意义的假日小队活动。上午,我们参观了位于萧山的德邦家纺。老板谢志刚叔叔就是我们采访的对象。他向我们介绍了他们生产的产品主要有被子、窗帘、床上用品、靠垫和宠物用品,日前主要销往美国、英国、法国、新加坡和香港。当然了,他们也有自己的梦想就是创立一个自己的品牌,销往世界各地。他们的生产目标是让每一个使用他们产品的用户能够感受到温馨和幸福。现在让我来简单讲讲制作过程吧!每个产品都要经过采购面料、裁剪、缝制和包装这四个步骤,看似很简单的四步,但每一步都要做到精确,因为外国人的要求很高,稍有一点不合要求,就要全部退货,这将给企业带来严重的损失。

  接着谢叔叔带我们参观了他们的生产车间,在这个车间堆满了面料,工人们有的在裁剪,有的在缝纫,有的在包装,还有的正在仔细检验产品,他们每个人都有自己的任务,分工明确。

  再次回到办公室,谢叔叔还向我们讲述了这些工人的孩子,他们每年放假都会过来和父母团聚,白天他们在工厂帮父母干些力所能及的事,比如倒水、领货、贴标签等等,晚上就在旁边的小房子里睡觉,没有空调,没有电视,更没有父母照顾。听了这些小候鸟的生活,让我感到自己的生活是多么的幸福啊!

  很快,我们的参观和采访活动结束了,非常感谢谢叔叔对我们活动的支持。让我们每个人都很有收获。

初中周记 篇4

今天是开学第二天,语文、数学、英语都要进行期初学情调查。一早,我去上学的路上都非常紧张,心快要跳到嗓子眼了,生怕考不好。进了学校的脚步也不轻快,希望听到学校宣布取消考试的“喜讯”。

虽然我的脚步不轻松,但是很快,也到达了班级中。一进课室,我就感觉书包很轻,快跟没有了一样了!这时,我突然明白了——我没带书包!哦!我的天啊!我急得团团转,像热锅上的蚂蚁,心中想:怎么办!怎么办!哎,手机没带,打不了电话,哦!对了,跟同学借,快一点,张耀匀!

我飞奔向了高乐源,借了电话,叫妈妈赶快送书包来,才安了一点心。

时间过得飞快,眨眼间功夫,就考试了。我慌忙借了同学的笔,开始写卷子了。可是,我都写到第二面了,书包还没有送来,我便心烦意乱,没怎么仔细思考,就写了答案。谁知就是因为这一举动,使平时擅长语文的我,彻底考砸了语文。

中午,吃饭时,老师说,我们总体考的都不好,发出的成绩,好多家长都问老师是不是发错了,可见,我们考得都很差,当听到这个消息时,我想,我应该考得不好了!惨啊,都是书包惹的祸。我肯定的想,拿到卷子,我更是目瞪口呆——我考了59分,居然不及格!我便看了看试卷,发现自己错的都是平时练习较少的地方,当然,也有的地方是不应该错的——我居然把写信格式给忘了!这是多大的错误啊!

回家后,我仔细地和妈妈分析,反省,总结出,我读文章时缺乏思考与分析,以后这方面要加强。同时,我要时时刻刻提醒自己:不要再犯小糊涂啦!

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