【精选】新学期周记集锦6篇
时间飞快,一个星期已经结束了,一周的经历,可以助长我们的阅历,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。那么我们该怎么去写周记呢?以下是小编帮大家整理的新学期周记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
新学期周记 篇1
新学期一开始,同学们都惊奇的发现,课程表焕然一新,作息时间、课程安排、作业考试等等的变化都让同学们很高兴呢!
先说作息时间。上学期早晨从七点五十开始上课,到十一点四十才放学:下午一点五十就上课,四点三十才放学。而现在上午八点才打预备,中午十一点三十就放学;下午两点打预备,先午四点二十就放学。这样一来给了同学们早晨充足的吃饭时间和中午安稳的休息时间,真是不错呀!
课程安排变化更大。原来从周一到周五都是数不清的数学、语文、等主科,面对这些课程,同学们只好无精打采的对待:而那些妇科更是孤独,一周只有可怜的一两节,有时还会被其他老师占用。可现在不同,教育局搬出了“素质教育”的“法宝”--个程表全部更新,把原来课堂上无精打彩的学生换成了操场上生龙活虎的孩子,他们在操场上有说有笑,活力十足。一看课程表更是喜人:副科增加了许多课外学科,有“体育活动”、“文艺表演”、“科技发明”等。在这些课程的熏陶下,同学们都成了“小健将”、“小演员”和“小巧手”,既让同学们增长了课堂上学不到的知识,还让他们学会了团结友爱、互帮互助。
最让同学们想不到的还有作业考试。原来数学、语文等许多门功课的作业和作业的枯燥乏味实在让同学们头疼,最快也要写一个小时,几乎没有了玩的时间。再说考试,这些科目的“全体集合”给同学们当头一棒,试卷都让老师用红笔圈画着,批改着。而现在“素质教育”的“法宝”一出,学科作业全部减少,加起来才不到一个小时,原来复杂的计算、难背的课文,都变成了一件件精巧的发明和一次次精彩的表演。现在的考试,都不出分数,只说等级,也大大的减少了同学们的压力。同学们打心底高兴,因为时间统统回来了,他们终于可以在课外知识的领域里自由翱翔!
时间多了,压力少了;副科多了,主科少了;活动多了,作业少了……虽然只有这样的几多几少,但是就是这简单的现象,让“素质教育”的在我们身边落实,让我们更加快乐的学习。真是太棒了!
新学期周记 篇2
时光匆匆,一个愉快而轻松的寒假一眨眼就过去了,紧张而崭新的新学期又开始了,我也开始计划新学期的新打算了。
在新学期里,我打算努力改掉我的坏毛病———马虎,仔仔细细地做每一件事。上课我会积极发言,争取每次回答都完全正确,将老师所讲的知识点牢记心中。每天回家都按时完成老师布置的作业,遇上难题绝对不知难而退,而是仔细钻研,直到想出解题的办法才行。还要提前去预习新的课程。
我打算在这段时间里,我要练好我的体育,因为我人胖,肺活量也不大,跑个一两圈就累得气喘呼呼了,但我相信,我一定能练好体育,更上一层楼。
我打算在这学期里,将每次值日做得干干净净,上学时不会忘记佩戴红领巾,做早操时决不马虎,一定不给班级体扣分。我还会尽力帮助班里有困难的'同学,帮他们度过难关,更好地学习。
这就是我本学期的学习计划,我不会做语言的巨人,行动的矮子,我会为自己的理想而努力,拼搏。
新学期周记 篇3
转眼间,一个夏天已过去,迎来的是一个凉爽的秋天。这预示着我们又要开始一个崭新的学期,预示着我们已经从一名小学生成为一名光荣的中学生了。在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?窗前的小草正在破土。
一年级,上学是种好奇;二年级,上学是种体验;三年级,上学是种欣慰;四年级,上学是种快乐;五年级,上学是种希望;六年级,上学是种渴望。而今天,跨入初中的门槛,这又是一种什么样的感觉呢?不是好奇,不是体验,不是欣慰,不是快乐,也不是希望和渴望,是什么我不清楚,但是目标一直醒目的在我的脑海中。
为了使新的学期的成绩好起来,我准备了一下5点:
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。
做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。
新学期周记 篇4
在春暖花开的季节,我们又迎了新的学期。我相信大家在此时此刻也都满怀信心地憧憬着新的学期吧。为了在新的学期里百尺杆头,更进一步,我给自己以下几个目标:
一、在语文方面,我不仅要学好课本知识,增加课外阅读量,还要学习别人好的写作方法以及好的词组、句子,做到多读、多记、多背,这样写起作文才会得心应手。
二、在数学方面,我也不能有丝毫松懈。要做到课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习。此外,也要利用课余时间多训练一些灵活有趣的奥数,找到新的突破口,争取在这个学期的奥赛中夺回那梦寐以求的一等奖!
三、英语也是我的强项,主要是多读、多听、多背,有问题要及时向老师请教,在课堂上养成做笔记的好习惯。课外多读一些英语课外读物,争取在新的学期里更上一层楼。
除了搞好自己的学习,我还想彻底改变以前在同学们心中的不好形象,重新振作起。不仅在学习方面争做第一,而且和同学们团结友爱、互相帮助,积极参加学校里的各项活动,带头做一个全面发展的优秀学生,争取再次成为班委会成员。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,乘风破浪,奋力前进吧!
新学期周记 篇5
XX年9月5日 星期五 多云
这周是新的学期的第一周,同学们成为三年级的小学生了。开学了,同学们有很多话要说,畅谈奥运,也畅谈了自己新学期的打算,老师于是在教室的墙壁上展示了同学们的计划:
有的同学说:我要把语文和数学学好,如果语文老师要求背的课文我还不会背,我就把课文多读五至六遍再背。
有的同学说:这学期英语考试,我要按老师的的要求做,认真完成作业,认真背单词,争取考个好成绩。
有的同学说:这学期我们又增加了新课是科学、信息技术,我一定要好好学习。
有的同学说:我要扩大我的知识面,多看课外书,让我的作文贴在教室的外边。
还有的同学表示,上课要认真听讲,不随便说话,不能分心,也不能东张西望。
我相信同学们一定会实现自己的愿望的。
新学期周记 篇6
令人开心的寒假过去,我们又投入到紧张又有趣的学习中。
开学,我想:在今年,我该有什么打算呢?我该朝哪儿努力呢?这一大堆问题,把我折腾得无精打采,使我日思夜想。
对!我眼睛一亮,新打算终于出来。于是,我把新打算写下来:我要认真听老师讲课,不做小动作,也不讲空话,做到课前预习,课后复习的好习惯,只有那样,才能考出好成绩。记得上个学期,我总是不守纪律,一会儿讲话,一会儿又做小动作,使得老师总是管我。
这个学期,我还打算努力学习,上课多举手,多动脑,不做木头人。新学期,是一条起跑线,如果开头就发呆,还能追上其他人吗?
在以前,我记得,只要下课铃儿一响,我就直奔走廊,无论作业是否做好。现在,我一定做到“玩得开心,学得快乐。”
我努力着,奔赴着,我正加快步伐,向平均分九十五分的好成绩奔跑,去争夺。我想:只要有良好的开端,就意味着成功的一半,所以,在今年,我一定能够获得一个美好的结局。