精选初中周记合集八篇
一周的时间即将结束了，这一周里，大家都有不少感想吧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编精心整理的初中周记9篇，希望对大家有所帮助。
初中周记 篇1
一学期的校园生活即将结束了，在这一学期里，我过得幸福、快乐、充实。我爱我的学校、同学和教师。
记得刚进校园时，我心里十分紧张、好奇、兴奋。我被分到了一四班，妈妈告诉我今后五年我将在这里学习，我似懂非懂。刚开始，我很不自在，坐在教室里，一天下来，浑身感到很累，早上也起不来，得靠妈妈叫我，成绩也不太理想，学拼音和算术很吃力，有一阵子，我真不想上学了，妈妈安慰我，教师鼓励我，我慢慢适应了校园生活。
半学期过去了，我由于表现优秀被教师选为语文课代表和学习小班长，又顺利的评上了第一批少先队员，在戴上红领巾的一瞬间，我觉得自己太幸福啦！从此，我爱上了校园生活。
这学期以来，我收获很大。在生活上，改掉了很多坏毛病，如吃饭时让妈妈喂，在家里什么都不干，对着妈妈姥姥指手画脚，不如意就乱发脾气。上学以后，在教师的教育引导下，我知道了很多道理，学会了自己吃饭、刷牙，经常帮妈妈擦地、摆桌椅，给姥姥捶背、讲笑话。大家都夸我懂礼貌，像个文明小绅士。在学习上，我甴刚进校时妈妈天天督促、辅导转变为自己主动学习、认真复习，每天按时、整洁的完成作业，不让妈妈操心，取得了优异的成绩，受到了教师的表扬。
这学期结束了，我非常感谢我的妈妈，她无微不至的照顾我。我更感谢我的教师，她们在生活引导我改掉很多不好的毛病，养成良好的生活习惯。在学习上，她们鼓励我、教育我做一名优秀的小学生，我爱我的妈妈和教师，我现在最想对她们说的是：我爱你们，你们辛苦啦！”
初中周记 篇2
为什么，为什么会这样?我拖着被鲜血浸染的翅膀，伸长脖子质问着天空。天空无言，白云悠悠。我无力地依靠在一棵树杈上，伤痛欲绝。
许多年前，也就是我刚刚破壳而出时，爸爸妈妈和族里的长辈就告诫我，要远离一种直立行走会耍枪弄棒的物种——人类，说人类非常危险。因此，在我幼小的心灵中，人类便被贴上极度危险的标签。后来当我学习飞翔开始四处觅食时，我总是小心地躲避着人类。
但不幸的是，那天我正在半空中练习飞翔，却被一只凶恶的大鸟盯上了，翅膀被他啄伤，疼痛难忍，体力愈发不济，眼看就要被他抓住。就在这千钧一发之际，忽然耳旁一声呼啸，一支利箭准确无误地射中大鸟，他扑扇了几下翅膀便绝望地一头栽下去。我也因为体力消耗过大，紧跟着掉了下去。
很幸运，我掉到一块柔软的草丛中，没受到太大震动。这时，一个男子匆匆走过来，一双有力的大手握着一张硬弓，看来是他救了我。他俯身向我伸出那双大手。祖辈们的告诫在我耳边响起。我慌忙往旁边一闪，想要躲开那双大手。
但最终还是被他捉住。那双手并不像我想的那样冰冷粗暴，而是非常温暖。他声音温和地说：“小东西，别跑了，我不会伤害你的。”他轻轻地用手抚摸着我的羽毛，我感动的不知如何是好，乖乖地躺在他的手心里，一动不动。
后来，他带我回他的家中，为我疗伤。他翻箱倒柜，忙着为我找药，敷药时，他的那双手无比轻柔，生怕弄疼了我。上好药，他还轻轻地拍拍我的脑袋，我舒服地眯起眼睛竟然打了个盹。在我养伤的那段日子里，那双手成了我最舒服的休息场所。半个月后，那双手将我送还山林。从此，那双温暖的大手成了人类的代名词。
重返山林，我时时回忆起那双手，时常给同伴们讲起这段离奇的故事，同伴们总是将信将疑。
时光荏苒，如今我已长成一只美丽的大鸟，身披五彩的羽毛，浑身丰盈圆润，透出成熟的美。一天心血来潮，我想回去看看那双大手。飞了好半天，在一个空旷的原野上，我终于看见那个熟悉的身影，看到那握着弓的大手，我欢快地鸣叫着向他奔去。他闻声扭过头来，但那双手并没有伸开来温柔地迎接我，而是毫不犹豫地将弓箭举起，对准了我。就在我迟疑之际，离弦之箭瞬间扑面而来，我躲闪不及，翅膀被射中了。我忍着剧痛眼泪汪汪地看了看他，还有那双曾经温柔搭救于我的手，不等他再射第二箭，我伤心地飞远了。
坚持到密林上空，我再也支撑不住，一头扎了下去，重重地摔在一棵树杈上，任鲜血沾满我七彩的羽毛。我痛苦地叫喊着：“为什么，为什么那双曾经带给我温暖的手，今天却残忍地要致我于死地?谁来告诉我，这到底是为什么?”
后来，森林智者安慰我：“同情弱者是人类的天性，一旦你长大强壮，便不在此列。这就是生存法则……”
初中周记 篇3
自习课静极了，同学们在认真地自习，可我总是安不下心来学习，眼睛盯着坐在前桌的小张，因为她又靠着我的桌子上。我真恨她这背，恨不得在这背上使劲打上一拳，省得她老靠我的桌子。
看着看着，我灵机一动，计上心来……
我用手悄悄地将桌子一拉——“扑通！”这一声打破了教室里的平静。顿时，教室里骚动起来，全班同学的目光都不约而同地投向摔在地上的小张，有的同学还哈哈大笑起来。我却装出若无其事的样子看书，心里乐得像开了一朵花。
也许是这一下摔得“结实”，她坐在地上委屈地哭了。她当然知道怎么回事，目光不时向我瞟。
这时，一位同学轻轻走过来，把她扶起，从裤兜里掏出一块崭新的手帕给她擦眼泪。同学们止了笑，都向这个同学投去了赞许的目光。这个同学就是我后面的小肖。我的一举一动她都会清楚地看在眼里，我的脸发烧了，特别是想起自己总是靠小云的桌子，她可一回也没有像我这样干过。
我想去找小张道歉，可是多不好意思啊。我看了小肖一眼，只见她正用充满希望的目光望着我，好像对我说：“快赔礼道歉啊？”
我鼓足了勇气，小声对小张说：“对不起……”
小张笑了……
教室里又恢复了平静。
初中周记 篇4
这周已经正式开学了，遥想过去，光阴似箭，日月如梭，两个月的暑假转眼就过去了。这一次我怀着激动又好奇的心情来到了学校，怀揣着对新学期的向往以及校园的热爱。
当我到了教室以后才发现，同学们都已经来的差不多了。这时我找了个位置坐了下来，然后开始与周边同学交谈起来。两个月不见，同学们的变化大的惊人。看看坐在我的后桌的同学，上个学期他还是长得有些又瘦又小呢，经过两个月的假期，他竟像吹气球似得疯长。乍一看，我还以为是一个穿衣服的肉丸呢！
正在同学们聊地热火朝天时，老师进来了。我发现，我们的班主任换成了语文老师。开始发书了，看着讲台上堆积的那么多书籍，我仿佛看到了一本本崭新的课本向自己飞来。我打开语文书，发现书中的课文也与想象中不太一样呢，而且课文的字体也小了不少。看来，进入了新的学期以后，待遇还真是跟以前大不同了呀！
以前，我是在老师眼中一个成绩不好的学生。现在却荣幸地被评为语文组长和英语组长，我要加倍努力，为同学树立一个好的榜样。在老师的心中翻开一个新的篇章。
初中周记 篇5
放寒假了，爸爸妈妈曾带我去过很多地方玩，其中，最让我难以忘怀的是园博园的景色。
那天，天气晴朗，阳光明媚。爸爸神秘地说：“今天要去——园博园玩。”我与姐姐高兴得手舞足蹈，异口同声地说：“太好了，太好了……”
到了园博园后，爸爸买完票，就带咱们参观。进入大门，大约走五分钟，就来到“儿童乐园”。我和姐姐两眼放光，心情十分激动，对爸爸说“爸爸，让咱们去‘儿童乐园’玩，好吗？”爸爸思量片刻，答应了。
于是，我和姐姐尽情地玩。这里的游戏设施真多呀！有惊险刺激的“海盗船”；有旋转的“小蜜蜂”；还有相互碰撞的“碰碰车”等等，让我看得得眼花缭乱，应接不暇。
我迫不及待的登上海盗船。坐在海盗船上，感觉仿佛置身于大海之中驾驶着海盗船驶向远方。慢慢的，速度从慢到快，摇晃角度从低到高，越来越刺激、惊险。我紧紧握着扶手，声怕一不小心就被甩在地上。
接下来，是小蜜蜂。小蜜蜂是一只只酷似小蜜蜂的机器，一按开关，咱们坐上小蜜蜂，伴随着音乐，小蜜蜂时而降落，时而上升，同时也跟着不停的旋转。音乐是小蜜蜂的叫声，这更加让你感到自己像是一只勤劳的小蜜蜂在花从中辛勤地采蜜，尝到了“一份耕耘，一份收获”的滋味。还有许多游戏项目，我就不一一介绍了。
出了儿童园，大概走一两公里的路，就来到著名的高耸入云的“杏林阁”，杏林阁里真是书香四溢，一进入阁楼，你就会被书香包围，因为杏林阁里满是著名的古书与名人雕象，让你大开眼界，增长见识，真是一举两得，既玩耍，又学习！
一路上，咱们还看见许多各式名样的花灯，要是到了夜幕降临时，来观赏花灯，那该多美啊！
可惜咱们该回家了。回想起来，这个寒假过得真是既开心，又有趣啊！
初中周记 篇6
生活中，我们每时每刻都在背着行囊向梦想跋涉着，父母的爱与祝福交织在背后的行囊中，简单的一针一线也可以为你编织出向前的方向。
几年前的春节，窗外飘着零星的雪花，积雪将地面铺成了一片无限延伸的白。少了以往节日里的热闹繁华，多了些萧条冷落。妈静静地坐在床沿边上织毛裤。针进针出，灵活的毛衣针仿佛有了生命般飞快舞动着，她冲我招招手：“快来，试试肥瘦。”我穿上那条织了半条腿的毛裤转圈给她看。那只是一条样式简单的毛裤，没有外面卖的那种花里胡哨的图案，只是单一的一种颜色。穿回旧裤子时猛然发觉裤子不知什么时候已经短了那么一大截。我怔怔地仰头问妈：“妈，你说我是不是长大了？”妈低下头，双眸间噙着笑意，长发滑下来遮住了我的眼，她轻轻地点了点我的头说：“你呀，不长大难道还要变小了不成？”
两天后，我生日那天家里人聚在一起为我庆祝，我拉着妈妈让她给我生日礼物，她变魔术似的从背后拿出了那条毛裤，在彩灯的映衬下，那条毛裤显得又丑又俗气。我有些恼，嗔怪道：“嗨！你就拿这破玩意儿打发我啊？”妈淡笑不语。我毫不在意地收下丢到一旁。
很久以后，我才知道那天妈妈的阳历生日和我的阴历生日竟是同一天。我默默地望着日历，那一针一线编织的认真模样浮现于眼前。心里仿佛忽然有一处陷了下去，空落落的，似乎有什么东西渐渐离我远去了……
我一直穿着那条毛裤过完了几个冬季。直到它又变得短了一截，开线得不成样子。妈又新织了一条拿给我穿。这一次我低下头看着妈笑道：“妈织的裤子就是暖和！”下一刻我终于看见了她脸上露出的欣慰笑容。冬季还未完全过去，我却嗅到了春季里的花香气息……
只道是年少，那些湮没在时间洪流中的点滴温暖等到了耄耋之年后的我们是否仍会记得呢？人生能有几回轰轰烈烈，而最简单的爱与幸福就交织在一针一线中……
初中周记 篇7
眼下已经是初三了，我的初中生活也快要结束了。然而，班上的有些同学去没有一点的压迫感，好像根本不在意这个人生的转折点似的。然而，我去也不知道是咋了，整天还想着玩电脑，打游戏。难道现在的社会就是这样的节奏吗？我变得越来越不认识自己了。
从初一至初三，咱们不知道换了多少的班主任，但是咱们还是若无其事，整天不知道到底在干嘛：学没有学好，玩也没有完好，到头啥也没有。哎……初三啊，现在已经快要结束了我还是没有着急，今年开学，我也曾好好的规划过学习计划，可是每次到实行的时候，却总是坚持不下来，一到开始实行的时候就放弃了。
现在已经过了一个月了，还有3个月的时间就要面临中考了难道我就从此放弃了，结束我自己的学习生涯吗，我不心甘，我的人生之路还有很长，我不想这样，初一的努力，初二的放弃，现在是初三了，我必须加油，应为这是一个关键的时期，我一定要抓住这最后的机会，把握好自己人生的方向，只有这样，我想我也没有什么遗憾的吧！
现在我也就有了一个目标：一定要加油，把握自己的人生。初三啊初三，请放慢你的步伐，给我个奋斗的机会，让我在这最后的3个月里尽自己最大的努力，去达到自己的`成功彼岸。也别让父母再操心了。加油啊！我的初三。
初中周记 篇8
在晶亮清凉的河畔，居高大宽畅的阳台，埋身藤椅，仰卧竹塌，走出电扇炮制的空间，进入详和亲切的自然，风絮语，叶低言，让身躯摆脱白昼的疲劳，给大脑卸下一切的负担，剔尽心灵尘灰，返回精神故园，我们面对星空，悠闲坦然，无牵无挂。星空邈远而亲和，灿烂而宁静，雄伟而灵秀，似诗似画，给人美的陶醉；如哲学如经文，引你沉思其中。星光闪烁，似智慧女神勾人的眸子，开启人类想象，点燃你我情思，仰望天空，奇妙遐想泉涌而出，神话故事回荡于心，欲飞逝成仙，似浮游太空，浪漫情调滋润心田，心田上生长千般温馨，温馨万种诗意。星星点点，似象形文字，缀成古老书页，博大精深，囊括古今缘源，道尽天地真意，我们极目天庭，身已忘机，神在悟道，象世世代代的人们一样，稍有会意，便欣然自得，兀自会心而笑。是如此的流溢哲思光彩，闪动浩荡思想，而整个苍穹依然诗情画意，一泓如水，没有焦躁之态、骚动之举。人生有限，天庭无垠。遥对星空，神思翩忽，与茫茫宇宙交往，我们怎能不被那豁达的大度、精博的气象溶化呢？夜深沉，望天空，渐渐地身心融进这片无穷之中，我依旧我，我不复我，心境坦荡，充实，温情。望罢星空，心自一片空灵澄明。
清晨的枭鸟唱着婉转的旋律，却有看那么点快节奏，冬天的雪花缓缓地飘落，却带有一点儿迫不及待；路上的汽车悠闲地向前跑，却总想赶在最前面；学校大门是开得那样地大，却总被来校的学子挤得水泻不通。
这是初三的节奏，这是初三的旋律，这是中考的天使在向你招手。
教室里，嬉戏玩闹已不再常伴左右，大呼小叫也杳无音信，这里响着教室里唯一的最美妙的音乐——沙沙沙沙精彩而又急促的写字声。
操场上，疾驰如风的我们已乖乖地坐入教室，偶尔出现的几个人，也不过是忙里偷点闲，空旷的操场是学校中又一道亮丽的风景线。
宿舍中，熄灯铃喇叭似的响了好久好久，灯火却仍然通明，值日老师来了，灯火灭了，值日老师走了，灯火又明了，电筒更成了看书的好帮手。
走读生，风一般，箭离弦的速度穿梭在两头，不顾更深月色丰人家了，不管父母好言来提醒，就是不肯把灯儿灭，雨里来，风里去，也不顾。
这是初三的常规，这是初三的韵味，这是中考的道路在向你灯火迎接。
我，初三中一个忙忙碌碌的女生，已不再幻想初一的彩虹桥，不再向往初二的七彩路，想的只是初三的奋斗标，在眼前，我看到一片荆棘，一根根刺好疼，但我却不怕，因为初三的指明灯已照亮了我的心，照我向那灿烂一点前进。
初三是一道风景线。
初三是美妙的音乐。
初三是道路，艰辛。
但我坚信，艰辛风景才美丽，艰辛音乐才美妙。
这是初三的故事，有酸更有甜；这是初三的畅想曲，有悲更有欢；这是实三的唱响曲，唱响每一个音符，唱响每一个节奏，唱响生命中的第一个转折……
